遂宁二中初2014级初三上第八周周末。
物理作业。一、填空题（请把答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出演算过程。）
1、电压的作用是使___定向移动形成___的原因。
2、测量电压使用必须把它___接在要测量的那部分电路两端，使。
用时必须把电压表的“＋”接线柱跟电源___极相连，还要注意所测的电压不得超过它的。
3、滑动变阻器上标有“100ω 1a”字样，它表示此变阻器的阻值变化范围是___允许通过的最大电流是。
4、如图6—1所示，m、n与废灯泡的灯丝连接，闭合开关s后，用酒精灯给灯丝加热，可以观察到电流表的示数 ，小灯的亮度逐渐 ，这是因为灯丝的温度升高，电阻 。它表明：金属导体的电阻。
5、图6—2是物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片p，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将。
或两点接入电路中。
6、我们在考试时许多学科要用到2b铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2b铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”)，若使用了不合格的2b铅笔，由于铅笔芯的导电性变 (选填“强”或“弱”)，这样可能使电脑无法识别。
7、随着我州经济的飞速发展，特别是新农村建设工作的推进，许多农村家庭也建起了高标准的家庭浴室。但是请注意：浴室中的照明灯具要使用专用的防水灯具，普通灯具如果用于浴室，容易造成触电事故！
这是因为。
8、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是___填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为___体。
二、单项选择题。
9、关于电路中有持续电流的说法，其中正确的是（ ）
a.只要电路中有足够的电子，电路中就有持续的电流。
b.用带电体在电路中做电源，电路中就有持续的电流 c.闭合电路中必须有电源，电路中就有持续的电流。
d.电路两端有电压，电路中就有持续电流。
10、李明同学在一次用有3v和15v两个量程的电压表测电压时，电压表的“十”接线柱已接入电路，在用15v量程试触时，指针位置如图6—3所示，则下—步的实验操作应该是。
a．直接接入c接线柱，然后读数。
b．直接接入b接线柱，然后读数。
c．断开开关，接入c接线柱；闭合开关后读数。
d．断开开关，接入b接线柱；闭合开关后读数。
图6—3图6—4
11、如图6—4所示，当闭合开关s后，电路中最容易损坏的是（ ）
a．灯泡l b．电流表a c．电压表v d．电压表v
12、下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ）
a．改变导体的长度b．改变导体的材料。
c．改变导体的横截面积d．改变导体在电路中连接的位置。
13、如图6—5所示，灯l和l并联，则在a、b处的电路元件分别是( )
a．电源和开关b. 电源、电压表。
c．电流表、电源 d. 电压表、电源。
14、在选择电压表的量程时，正确的是图6—5
a．尽可能选择大一些的量程。
b．试触大量程接线柱时发现指针偏转很小，应选用小量程进行测量。
c．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确。
d．试触时电压表示数2.8v，选15v的量程更好些。
15、如图6—6所示的电路中，灯l和l都标有“3v 0.25a”字样，电源由两节新干电池串联组成，则下列说法错误的是（ ）
a、s闭合后，l、l并联，且都能发光。
b、s闭合后，电路将发生短路。
c、要想使l、l串联，可去掉导线b
d、若将导线m从接线柱b改到接线柱a上，则两灯都能正常发光。
图6—6图6—7
16、图6—7中电源电压保持不变，当s、s都闭合时，电压表示数为4.5v；当s闭合、
s断开时，电压表示数为3v；那么s、s都断开时，l和l两端的电压分别为（ ）
a．3v和4.5v b．1.5v和4.5v c．3v和1.5v d．1.5v和3v
17、如图6—8所示电路，电源电压不变，闭合开关s，灯l和l均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )
a．灯l断路 b．灯l断路 c．灯l短路 d．灯l短路。
图6—8图6—9
18、在如图6—9所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键s后，电路正常工作。过了一会儿，灯l熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ）
a．可能是灯l断路b．可能是电阻r断路。
c．一定是灯l短路d．一定是电阻r短路。
三、作图题。
19、如图6—10所示，已知两只灯泡和是串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是___表，b是___表，c是___表。
四、实验**题（21题8分题各12，共32分）
21、在“**影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图6—12所示的电路。
1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。
2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察图6—12
3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为同学的改进更好一些，理由是。
22、小刚和小丽用图6—13所示的器材**串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：l1和l2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
2）小刚用电压表测量l1两端的电压时，直接选用0~3v的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是图6—13
3）他们在测量l2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测l1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出l1出的故障是l2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。
4）他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当 。
23、在**“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按图6—14甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果u1、u2、u如右下表所示。
1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。
为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。
请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。
2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。
这个结论一定成立吗选填 “一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该继续进行实验。
3)根据表中数据，可以求得电压表内阻rv与灯泡电阻rl的比值。
4)该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构， 因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗选填“会”或“不会”）。
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