第8章《力》 2

发布 2022-07-04 20:46:28 阅读 5478

主备人:郁从军审核人:王刚 2011 年月日评价。

我坚信:一中2011的历史注定由我们创造!我承诺:做到作业考试化要求,独立完成物理导学案!承诺人。

知识梳理】1. 力的概念。

1)力是对的作用;物体间力的作用是。

2)力的作用效果:①力可以改变物体的力也可以改变物体的。

2. 力的测量。

1)力的国际单位是单位符号为。

2)力的测量工具是实验室里的弹簧测力计是根据这一特性制成的。

3)弹簧测力计的使用方法:①观察弹簧测力计的量程和 ;②使用时不能测量超过的力;③校正零点;④观察读数时,视线必须与刻度盘受力方向必须与一致。

3. 力的示意图。

1)力的称为力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

2)用一根带箭头的线段来表示力叫。

具体画法为:①用线段的起点或终点表示力的作用点;②用箭头表示力的方向;③若在同一图中有几个力,力越大,线段应越。

4. 叫弹性势能。

5. 重力。

1)定义:由于地球的而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是。

2)方向:重力的方向总是。

3)大小:重力的大小和物体的成正比,两者的关系为gg取9.8n/kg)。

4)重心:重力的作用点称为质量均匀、形状规则的物体重心在其。

5)测量:可用测量。

6叫重力势能。

6. 摩擦力。

1)定义:当物体有运动趋势或运动时,受到接触面运动的力叫做摩擦力。

2)摩擦力的方向:与物体相对运动方向或物体运动趋势的方向。

3)摩擦力的种类有静摩擦和。

4)摩擦力的影响:滑动摩擦力的大小与和有关越大,接触面越 ,滑动摩擦力越大。

5)增大或减小摩擦的方法:

增大有益摩擦的方法:ab

减小有害摩擦的方法:abc

典型例题分析】

1. 力的作用效果。

例1:下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是 (

a.把橡皮泥捏成不同造型 b.进站的火车受阻力缓缓停下

c. 苹果受重力竖直下落 d.用力把铅球推出。

2. 力的三要素及示意图。

例2:如图(a)所示,拇指用15n的力压缩弹簧,做出拇指受力的示意图。

3. 重力的概念。

例3:某物理实验小组的同学在**“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:

1)在试验过程中,需要的测量工具有和。

2)在上表空白处填出比值g/m的平均值;

3)分析表中实验数据,得出结论是。

4. 摩擦力。

例4:如图所示的四个实例中,目的是为了减少摩擦的是。

5. 实验方法类。

例5:在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验中。

1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

2)小明在**“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗你的理由是。

3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录**。

4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是。

第8章《力》(2)

主备人:郁从军审核人:王刚 2011 年月日评价。

我坚信:一中2011的历史注定由我们创造!我承诺:做到作业考试化要求,独立完成物理导学案!承诺人:__

中考失分点】

1. 对弹簧受到的拉力越大伸长的长度就越大,误认为拉力越大弹簧的长度越长。

例1:某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:

请你分析这些数据,你得到的一个重要实验结论是。

2. 把重力与质量混为一谈,把“物理语言”与“生活语言”混为一谈。

例2:下列说法中正确的是。

a.1kg=9.8nb.杆秤是用来测量物重的

c.物体的质量跟它受到的重力成正比 d.质量是1kg的物体,受到到重力约为9.8n

3. 容易混淆静摩擦与滑动摩擦。

例3:物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力f,a中f垂直于斜面向上,b中f垂直于斜面向下,c中f竖直向上,d中f竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是。

中考复习擂台】

1. 如图所示,商场的电梯匀速向上运动(不考虑空气阻力),站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有。

a.重力和支持力 b.重力、支持力和水平向右的摩擦力

c. 重力、支持力和水平向左的摩擦力 d. 重力、支持力和斜向上的摩擦力。

2. 若要准确测量一个约为10n的力,下列规格的弹簧测力计中最适合的是。

a.量程0—5n,分度值0.1n b. 量程0—10n,分度值0.2n

c. 量程0—15n,分度值0.1n d. 量程0—20n,分度值0.2n

3. 对静止在桌面上的文具盒来说,下列各组力中属于相互作用力的是。

a.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 b.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。

c.文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 d.文具盒的重力和桌面的重力。

4. 小明对重力有以下四种认识,其中正确的是。

a.重力方向总是垂直于物体的表面 b.重力不随物体的位置变化而变化

c.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小 d.空中上升的气球,没有受到重力作用。

5. 今年来,一些运营者将车辆加长加高,增大载重量,致使有些交通拥挤路段不堪负重,伤痕累累。交通部门及时出台限制非法加长、加高车辆等交通规则。这主要是从下列哪一点考虑的。

a.超载费油,浪费资源b.超载速度慢,时间就是金钱

c.超载对路面的压力大,摩擦力大,损坏路面 d.超载,司机控制方向盘费力。

6. 用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是 (

a.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

b.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样。

c.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小。

d.在同一路面,鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同。

7. 如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为。

a.4.5n b.3.2n c.3.0n d.2.1n

8. 如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是运动员的发生改变。

9.如图所示的弹簧测力计的读数是 n,使用弹簧测力计测力时,要使弹簧伸长的方向与方向在一条直线上。

10.如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。

11.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。

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