初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
一、基础知识积累（10分）.
1.给加点字注音或给拼音写汉字（2分）
xuán（ ）虚 miǎo（ ）茫kuāng（ ）骗虎视dān（ ）dān自刎无j死心塌（ ）地
2.下列句子排列顺序恰当的一项是( )2分)
所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。
人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。
因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。
一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。
但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。
a.④②b.②⑤c.②③d.④③
3.仿照加点句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。(2分)
钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；**再多，若久藏土中也只是等同于黄土世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。
4.下列关于文学常识的表述正确的一项是( )2分)
a.《西游记》作者是元末明初**家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。
b.王维，唐代诗人、画家，字摩诘。他是唐代“边塞诗派”的代表诗人，代表作品如《使至塞上》。
c.《家》是我国现代著名作家巴金的第一部长篇**，它写于一九三一年，是《激流三部曲》之一。d.
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
”出自德国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。
5.下列关于文学名著的表述完全正确的一项是( )2分)
a.《水浒》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭，本人也屡遭暗算，终于忍无可忍，百般无奈下，投奔梁山；鲁智深疾恶如仇，拳打镇关西，大闹五台山，醉打蒋门神，大闹野猪林。
b.长篇**《骆驼祥子》写于2023年，是“人民艺术家”老舍先生的代表作。它为我们真实地描述了北平城里一个人力车夫——祥子的悲剧命运，有力地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪恶。
c.《格列佛游记》是英国作家笛福创作的长篇讽刺**，写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
d.《名人传》中的德国**家贝多芬，对**孜孜不倦地追求，在双耳失聪、双目失明、疾病缠身的情况下，创作了**史上辉煌的篇章。
二、阅读下面短文，回答1~5题。(16分)
人生的意义在于承担。
梁晓声。我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。
古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。
一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。
因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是——责任。
是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。
人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。
而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了——人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。
其实，这是大错特错的。我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受。
当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、**等发明成果的全世界人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民，一定会将温家宝总理之人生的意义，书写在中华民族的历史上。
权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构**生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣！因为他尽到了自己责任，他承担起了属于自己的义务。
这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。
1. 在作者看来，人生的意义在于承担起什么？（4分）
2. 第1段在文章中有什么作用？（4分）
3. 第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么？（4分）
4. 文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？（4分）
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