太原科技大学。
思想政治理论课。
社会实践调查报告。
课程：***思想和中国特色社会主义理论体系概论。
题目：班级：
姓名学号。姓名学号。
姓名学号。太原科技大学。
思想政治理论课。
社会实践调查报告。
课程：***思想和中国特色社会主义理论体系概论。
题目：班级：
姓名学号。姓名学号。
姓名学号。姓名学号。
姓名学号。注：姓名栏根据实有人数设置，按作者贡献顺序填写）
第一作者联系**。
指导教师。调查报告内容格式。
1、打印用纸：a4标准纸。
2、格式：正文顺序：
调查报告题目。
作者（姓名，学号）
指导教师。摘要（内）
关键词（3-5个，逗号隔开）
正文（可插图，图下附简短说明）
参考文献。附录（问卷样本、访谈提纲等）
格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅。
报告总字数控制在内。
3、字体、字号。
一级标题：宋体、三号、加粗；
二级标题：宋体、四号、加粗；
**标题：宋体、小。
四、加粗；正文部分（包括作者、指导教师）：宋体、小四。
4、 装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起左侧双钉装订。
***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学活动之。
社会调查指导书。
一、指导思想。
本次社会调查以马克思列宁主义、***思想、***理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以十七大报告的内容为中心，开展社会调查，落实《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。
二、目的要求。
社会调查是《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重要环节之一，通过社会调查，了解社会、认识国情，加深对***思想和中国特色社会主义理论体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。
调查具体要求如下：
1．就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。
2．社会调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
3．调查对象必须真实、具体，要有一定代表性。
4．个别居住地相近的同学可以自行结组、明确分工、合作完成调查报告。合作小组最多5人，必须有明确分工。
5．开展社会调查需要认真搜集资料。
6．及时通过电子信箱、**加强与指导教师的交流。
7．调查结束撰写社会调查报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，控制在以内，以打印稿形式（留存电子版）提交任课教师。
8．调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量确定相应等次。
三、时间安排：
调查时间：暑假。
四、主要内容。
调查方向及参考内容如下（也可与任课教师协商选择与本课程内容相关题目）：
1、收入分配差距方面：可以围绕城乡、区域发展差距进行调查。
2、关于就业状况：可以大学生、农民工等群体为调查对象进行调查。
3、关于社会保障方面：围绕当地基本养老保险、医疗保险等发展情况进行调查。
4、社会大众食品的消费安全意识调查。
5、关于教育体制改革和教育公平问题。
6、和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析。
7、关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查。
8、某地重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。
9、社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素。
10、当地基层民主发展情况。
11、相关政策（如减轻农民负担）落实情况。
五、需要提交给授课老师的的成果。
1、社会实践调查报告打印稿（鼓励**并茂）
2、设计问卷调查的同学需提交原始问卷（每份问卷一订，按编号顺序排列）
3、每位小组成员的社会实践日志（完成二篇日志）
报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序，并在。
开学第一周交到任课老师。
暑期社会实践期间，如遇问题请及时与理论授课教师联系。
太原科技大学。
思想政治理论课。
社会实践调查报告。
课程：***思想和中国特色社会主义理论体系概论。
题目：班级：
姓名学号。姓名学号。
姓名学号。
小组调查报告格式
三 逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。二 分类调查报告的种类主要有以下几种 一 情况调查报告。是比较系统地反映本地区 本单位基本情况的一种调查报...
小组调查报告格式
三 逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。二 分类调查报告的种类主要有以下几种 一 情况调查报告。是比较系统地反映本地区 本单位基本情况的一种调查报...
调查报告封面及写作要求
法学专业本 专 科调查报告写作指导。一 调查目的 通过社会调查，使学生更加明确本专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解，提高实际解决问题的能力。二 调查要求 一 选题方向。必须和法律专业有关的内容，可以是。1 本地某一法律现象的状况，特征，原因分析，对策 2...