同时可以增加我的社会阅历，积累经验，为以后毕业做好准备。作为一名国际汉语的学生，这学期又辅修了财务管理，我并不想这个暑假跑到什么工厂里面做事情赚一些钱，毕竟对于我们来说赚钱暂时不是第一要务，而是为了学东西，为了多接触这个社会，如果进入了工厂里面就不能与更多人接触，而是像一头牛一样老老实实工作。
严格的说来，这是我第一次勇敢的面对这个社会，制作个人简介、在网上找实习岗位、打**、跑去面试、一个个的单位的去找。然而一个星期的时间过去了，工作的事情还是没有眉目。当然了，我心里并不是很急，因为在这个过程中我走了相当多的地方，也看到了许多不同的人，这对于我而言也是一个难忘的经历，虽然并不美好。
功夫不负有心人，在一个朋友的介绍下，我得到了一个机会很大的面试机会。
经过一番准备，我到了厦门奧赫信息****。面试的时候，面试经理就像我好朋友，她问了许多面试的经典问题，像自我介绍、为什么要选择这份工作、家庭背景以及自己的缺点等等，还好我之前有准备，回答的自认为还可以咯。半个小时后，经理告诉我，明天再来一趟，和技术的经理聊下，如果没有问题的话明天就可以正式上班啦。
最后的结果不用说大家都知道，不然也就不会有我这篇实践报告的出现了。
工作过程是这样安排的：每周一到周五上班，星期六和星期天休息，工作日早上八点半上班，晚上六点下班。我在技术部做事，主要任务是送货和安装电脑系统和软件，服务对象主要是**、学校、警局等国家机构。
对于一个刚到厦门没来多久的我来说，就凭一个名称要去找到地方是多么的困难，而且厦门那么大，为了节省成本很多时候我都是坐公交车去送货的。在这人生地不熟的地方，好多次我都想过放弃，可是又想到父母还在拼命地赚钱，我怎么可以受一点点苦就抱怨呢？说这些并不是为了诉苦，而是想说明这份工作的性质。
这次的社会实践我学到了很多经验：1．不要在同事和经理面前显得无所事是，就算没有事做也要装个样子。2．每个公司都有自己的氛围，当他们在做这个事情的时候你最好融入进去，而不要一个人呆在一旁。
3．适当的活跃点，作为这个公司的新人，有些事是你必须要做的。4．当某一件事你看不惯的时候，如果没有别人说什么，你最好也不要说话。5．不要把某件事说的太绝对，如果你做到了别人会认为没有什么了不起，而如果你没有做到就是你的责任啦。
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。两个月的社会实践虽然比较辛苦，但是也充满着欢声和笑语。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
我永远记得的工作总结：在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，因此没有犯大错误给公司添麻烦。
为了使将来能够更容易地不理论联系实践，我将端正学习态度，改进学习方式和方法！
社会实践报告标准格式
社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。下面就是小编整理的社会实践报告标准格式，一起来看一下吧。一。实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成 1.报告题目。报告题目应该用简短 明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容 特点概括出来。题目字数要...
标准社会实践报告格式
标题 可以是公文式标题，即 关于 的实践报告 也可以是观点式标题，例如 社会是大课堂，实践长真知识 正文 写实践者根据自己想要报告的内容，例如 活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动的评价。落款 署名和报告的...
社会实践报告标准格式
很多学校都要求学生去参加社会实践活动，然后上交一份社会实践报告。在这里小编为同学们带来了社会实践报告标准格式，可供大家参考！系部名称 专业 年级 班级姓名 学号 实践单位 xxxx 实践时间 20xx年 月 日至20xx年 月 日共 天。实践报告正文。一 实践目的 介绍实践的目的，意义，实践单位或部...