作业批阅要求

学生作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息反馈，也是教师用来自己检验课堂教学情况的手段，批改作业的过程是教师发现教和学上存在不足，改进教学，促进学法有效手段之一。因此，特制订作业批阅要求。

1.生字、词语等要求老师发现错别字要圈出来，以便学生改正。《作业本》必须要每小题一批，以防错批和漏批。

2.写话、作文，“教师批改作文要讲求实效，要看到学生的进步，加以鼓励，适当指点……”作文的书写格式，批改要求及符号力求统一。每篇作文批语要具体、明白、有针对性、指导性；对学困生要进行面批，鼓励他们的点滴进步；错字、别字改正后教师要再次批阅。

3.高年级作文，如果让学生互相批改，那么教师要适当的复批，留有教师批改的痕迹，关键要做好批改讲评，让学生在评中进步。

4.数学作业，①正确。批改作业不能有知识性错误，避免错批、误批现象发生；②严格。

作业的书写格式、使用符号、解题过程等，都应按规范严格要求。③及时。及时批阅作业，及时向学生反馈作业信息。

练习结果，可以增强学生的练习兴趣，及时纠正练习中的错误，提高练习效果。 ④仔细。批改作业要细致，对学生的共性错误和个别突出的问题要认真做好批改记录，便于集中进行讲评和指导，也利于不断总结，改进教法。

⑤规范。批改作业一律用红笔，低年级用百分制之，中高年级用等级制。

5.各科配套练习、学思练要求全批全改。

小学学科作业布置和批改要求。一语文学科 1.作业类别一年级习字册拼音练习补充习题。二年级习字册拼音小字田格小字补充习题同步导学与评价。三至六年级习字册小练笔大作文补充习题同步导学与评价。2.作业布置习字册包括毛笔习字册钢笔习字册按课文教学进度进行，教师要合理安排写...

作业是学生巩固知识发展智力提高能力和养成良好学习习惯的重要途径。作业管理要坚持四精四必即精选精讲精练精批，有发必收有收必批有批必评有评必补，立足于减轻负担增强实效。要严格要求学生认真完成课内外作业，对不做漏做字迹潦草的作业一定要补交或重做，对补交和重做的作业要细致批改。批...

临水中心小学作业批阅常规要求试行稿 2017年3月修订。一语文作业。一低年级语文作业一二年级作业种类包括课堂作业配套练习写话写字。1 课堂作业本以生字本为主包括教师自设的听写本纠错本词语本等做到一天一详批，每月不少于20次，一学期不少于80次。要求学生书写规范的要打 0 对...