致非毕业班家长一封信

发布 2022-06-24 08:30:28 阅读 7511

尊敬的家长:

你们好。今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加家长会,我们对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!现将学校的教学要求和现在学生的现状介绍给你们,并要求家长与学校配合,为孩子今后的学习和生活打下基础。

一、面临的教育形式。

在***主席提出的社会主义核心价值观和中国梦的指引下,我校结合开学初教育局下发的《美丽校园建设方案》、《五个一”活动方案》、《教研年活动方案》文件精神制定了本校的教育教学计划。以教研年活动为契机强化教师业务素质的提高和师德修养的提升;逐步开展一副好口才、一手好书法、一个好身体、一身好习惯、一项好才艺的五个一系列评比活动;学校建设在注重内涵的同时,也积极争取上级政策美化、绿化、香化校园,为同学们打造舒适、干净、和谐的校园学习环境。

二、突出的育人成绩。

近年来我校教学成绩在全县一直名列前茅:2010年中考升入重点高中34人;2011年升入重点高中33人;2012年升入重点高中30人,42人考入实验高中,中考成绩全县第一名;2013年中考成绩喜人,考入重点高中20人,获农村中学第二名,共有80多名同学考入公费高中,高中录取率全县第一。这些成绩得到上级教育部门和社会各界的认可。

在2014 年中考取得令人瞩目的成绩,以考取肇州二中34人,名列全县第一,第二名才27人,我们遥遥领先,2015年我校考入肇州二中44人,创造了新的历史;2016年我校中考再创佳绩,考入重点高中51人,再夺桂冠,达到了家乡父老的期望。

三、取得成绩的原因。

1.家长的支持。这几年成绩的取得与家长朋友对学校的支持是密不可分的,就是有了你们这些素质高、有思想、放眼未来的家长朋友,我们才能全身心的投入到教学工作中。

只有你们主动架起沟通学校与家庭的桥梁,理解学校工作,以积极的态度对待学校和老师,尊重老师的劳动,理解老师的良苦用心,支持老师的工作,提高家庭教育水平,积极发挥家庭的调解作用,才能促进孩子健康成长。

2. 敬业的教师。学校安排了具有丰富教学、管理经验的骨干教师承担教学工作。

这些教师责任心强,业务精湛,对于每一位学生来说,他们将是孩子学习的参谋,更是坚强的后盾。而对于每位家长来说,则是最亲密的战友,最可信的朋友。有了他们的努力工作,相信孩子在学习中会取得更好的成绩。

四、学生现状。

学校勇于创新,各项工作取得显著进步,学校面貌焕然一新。加强对学生常规管理,从纪律、卫生、学习等多方面进行监督、检查,突出高标准、严要求、细落实,使学生养成良好的行为习惯。我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨。

我校学生在学校领导和老师的共同教育管理下,总体学生的品德修养和学习成绩与同类学校相比名列全县前茅。但是也存在一些不和谐音符,经学校领导和老师掌握存在以下现象:

1.有些学生厌学,上课不配和老师,不完成作业,学生抄作业现象很严重。

2.个别学生放学后在校外存在抽烟、喝酒现象。

3.我校绝对禁止学生上学带手机。个别家长给孩子配带手机,还有的孩子背着家长偷买手机,孩子利用手机上网玩游戏、浏览不健康**等,严重影响了听课质量,和课后复习。

希望家长配合学校坚决禁止孩子带手机,利用校讯通平台做好沟通。

4.有些家长疏于管理孩子,一味依赖学校,致使孩子行为习惯养成了不良品行,给学校教育教学带来了很**烦。

五、学籍管理与学业水平测试。

1学籍管理:现在的学生全国统一建电子学籍,一生一号,按国家规定学生不准留级。学生因病可办休学,休学应持县级以上医院病情诊断证明书,有学生本人和监护人提出申请填写学生修复学申请表,所在辖区教育局审核批准后,中教股备案,方准休学。

复学后,学校根据实际情况在适当年级安排学习。

2.学业水平测试:初二年级结业考试科目是生物和地理,初二生物和地理考试范围为初一至初二两年所学的内容。

初三年级结业考试科目是历史和政治,初三历史和政治考试范围为初一至初三三年所学的内容。以上每科30分计入中考总成绩。希望家长对比孩子考试成绩,对以上学科引起高度重视。

对于以前留级的孩子,这四科每科最多18分计入中考成绩。

六、对家长的期望。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标。有鉴于此,特向家长朋友提出以下几点希望:

1.多关心子女的学习。每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子。问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

特别是放学后和放假期间,要督促孩子学习,并于老师沟通了解作业情况。

2.在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。

你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。孩子的成长需要我们大家的努力,希望各位家长看到孩子的优点,再向他提出希望,因为他们每一个都很出色!

3.多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。 要配合老师的工作,支持学校的决定。

多做正面工作,与学校和老师保持一致,不要捕风捉影,偏听偏信。 更要真正了解自己孩子的情况,正视孩子间的成绩差距,理解教师对孩子的辅导,因为这对每个孩子都是平等的、公正的。

最后,希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把学校教育教学工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为他们将来步入成功的人生打下坚实的基础。

致毕业班家长一封信

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毕业班致家长一封信

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