大班致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！又是一个新的学年，我们大家都带着不同的希望与期待升入了大班。希望这学年我们互相配合家园一致，为孩子们入小学打下良好的基础。

下面，将本学年有关情况作一介绍，以便您的了解，也期待得到您的大力支持：

一、班级情况。

今年大班共有30名幼儿，教师有3名，保育员1名，教师：xxx老师、xxx老师、xxx老师。班主任由xxx老师担任，并兼任语言、识字、拼音、健康、**、表演游戏和建构游戏；xxx老师担任科学、计算、绘画和角色游戏；xxx老师担任社会和安全教育。

如果您想了解您孩子的学习情况或他们在学习中遇到的困难困惑，可以向授课老师了解反映。

二、存在的问题。

两个月多来，我们发现幼儿虽然已经适应大班的学习生活，但在常规、自理能力等方面还存在一些不足，如在常规方面：幼儿不能安静进餐，个别幼儿吃饭太慢，挑食现象特别严重；上课爱讲话，注意力易分散。幼儿的坐姿和写字握笔的姿势还普遍不够正确，希望家长们平时在家时多注意纠正。

自理能力方面：有一部份幼儿还不太会自己叠被子。为此，我们希望您：

不要太过包办代替，让孩子自己能做的事自己做，提高孩子独立生活能力。

三、需要家长配合的工作。

1、请您配带接送卡进出幼儿园，并准时准时接送幼儿，为了您孩子的安全，请您在幼儿入园时把孩子送到教室交给老师；

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生；

3、请您不要给孩子佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食；

4、请您购买一些绘画、制作方面的书籍资料，让幼儿在家中多画画、多动手，挖掘他们的想象力、创造力、提高其色彩搭配及审美能力；

5、每周。一、周四有拼音作业、周二有计算练习、周三有字卡发给幼儿，幼儿自制能力较弱，家长可以进行适当辅导，让幼儿从小就养成按时完成作业的良好习惯；

6、“家园联系”栏中贴有周活动安排及字卡，教室门口挂有幼儿的作品，希望家长在接送幼儿时，多留心关注。

总之，幼儿园工作离不开您的大力支持和配合，为了您孩子的健康成长，请您对我们的工作能一如既往的理解和关心；如果您在平时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、也请您与我们多联系，多沟通、多交流，让我们共同为孩子的成长、进步和发展，营造一个良好的环境。

最后，祝您工作愉快，健康幸福！