致家长同志的一封信

尊敬的家长同志：

您好！伴随着您一个月来对孩子的思念、牵挂及日夜期盼，伴随着各位老师起早贪晚、诲人不倦地辛苦付出，您的孩子已渐渐适应了学校的学习和生活。这期间，孩子远离了您的朝夕相伴、百般呵护，独自面对校园生活，独自尝试为人处事、与人交往，独自体验自理、自立、自主，这对孩子来说，有着非同寻常的意义。

实际上，从这一刻起，我们的孩子已真正开始了属于他（她）自己的生活，实现了成长历程中的又一次飞跃。

当然，仅仅拥有这些还远远不够，我们必须共同关注孩子是否拥有健康的身体，良好的习惯，阳光的心态，健全的人格，顽强的品质以及生存的能力，这些方面对孩子的做人和成才，对孩子的全面发展及走向成功都将起到至关重要的作用，缺一不可。为使孩子拥有这些品质和本领，学校制定并采取了一系列系统的教育方案和措施。当然，要完成这一计划，还需要学校、教师和家长的通力配合、密切协作。

在以往对孩子的教育过程中，我们往往会犯一个共同的错误，就是过于偏重孩子的学习，只注重孩子的分数和名次。然而，孩子的学习成绩固然重要，但却不是孩子成长的全部。让孩子拥有悦纳他人、悦纳生活的胸怀和境界，拥有动手能力、实践能力和交往能力，拥有健康、阳光的人格和心态才是至关重要的。

我们应使孩子拥有一颗感恩之心，因为只有知恩、感恩，才有报恩和尽孝，我们要让孩子知道，没有父母起早贪晚、勤俭持家，没有老师呕心沥血、孜孜不倦，便不会有今天幸福的学习生活，只有在其中不断获得感动，时时感恩，其人生才能时时获得温暖，这是孩子在人生旅途中阔步向前的源动力。同时，必须让孩子树立远大理想和抱负，这是其人生航程中的引擎和航标，会引领和铸就孩子人生的多彩和辉煌。

此外，还有一点需要和您达成共识，那就是不要过于勉强孩子和苛求孩子，更不能把自己的孩子和其他孩子进行攀比，这样会使孩子产生消极情绪，甚至因不能实现您的要求而自暴自弃。因为每个孩子的素质和基础各不相同，有的方面可比，有的方面不可比。正确的做法是：

把孩子看做独立的个体，将孩子的今天和昨天比，只要每天都在进步，每天都在提高，就应该给予孩子必要的鼓励，就应该为孩子鼓掌，这样才会使孩子充满信心，坚定前行，理想和目标才会顺利到达。切记：“所谓的成功就是做最好的自我。

”我们还应认识到，尽管孩子正在一天天长大，但仍属未成年人，他们对事情的看法不免会存在片面和偏激，对问题的发生难免会伴有冲动和无措，缺少应有的冷静。这样，有时会因矛盾突发而酿成事故，甚至造成无法挽回的后果，这就要求学校、老师和家长携起手来，有针对性地对孩子进行教育，对孩子千叮咛、万嘱咐，当矛盾和问题即将发生时，要及时报告学校或老师，因为孩子尚不具备处理这些复杂问题的能力，应由学校或老师来解决和处理，否则，后果不堪设想。

家长同志，百年家业，子女为本。孩子的成长、成才是您深切的期望。作为学校和老师将不负家长重托，我们愿做承载孩子走向未来和成功的阶梯和桥梁，为孩子的成长和成功付出所有的智慧，作出最大的努力。

要实现这一点，需要我们彼此信任，经常沟通，相互协作。同时，也真诚欢迎对学校及学校的管理积极献言献策，多提宝贵意见和建议。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的愿望是迫切的，那就让我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、你们的孩子的成长铺平道路，我们有充分的理由相信，在蒙古贞中学的三年，因学校和家长的密切合作、共同努力，您的孩子、我们的学生一定能够实现健康成长！

我们也希望您能够在百忙之中抽出一点时间陪孩子聊聊天，走进孩子的心灵，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。

您的孩子，我们的学生；

您的期望，我们的目标；

您的光荣，我们的梦想；

就让我们共同尽心、尽力、尽责！

最后，祝您及家人中秋愉快，合家欢乐！

xxx中学。

致家长同志的一封信

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