小学应用题练习作业。
五年级应用题姓名：评分：
某公共汽车线路中间有10个站。车有快车及慢车甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小两种，快车车速是慢车车速的1。2倍。
慢车每站时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出都停，快车则只停靠中间一个站，每站停留时间都12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少是3分钟。当某次慢车发出40分钟后，快车从同千米？一始发站开出，两车恰好同时到达终点。
问快车从起点到终点共用多少时间？
小明的玻璃球是小刚的2倍，小明给小刚3颗，他甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998俩就一样多了。他们两个人分别有多少颗玻璃球？竹椅。
由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工。
人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅。甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把？
水果店有香蕉和桔子共200千克，桔子是香蕉的3苹果每千克3元，桔子每千克2.2元，小明用30元钱倍，桔子有多少千克？买分别买5千克苹果和桔子，应变找回多少元。
行是知之始，知是行之成。——陶行知教育文选》
五年级应用题练习 19
小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 植物园种菊花120株，比牡丹的2倍多6株，牡丹一次棋赛，记分方法是，胜者得2分，负者得0分，有多少株？和棋两人各得1分，每位选手都与其他选手各对局。一次，现知道选手中男生是女生的10倍，但其总得分只为女生得分的4。5倍，问共有几名女生参赛？女生共得几分？张...
小学五年级应用题练习 19
小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 小明在360米长的环行的跑道上跑了一圈，已知他黑板上写有一个数2003，甲乙两人用这个数做数字前一半时间每秒跑5米，后一半时间每秒跑4米，游戏。从2003开始将黑板上的数减去一个非零数位问他后一半路程用了多少时间？上的数，得到一个新数，擦去原来的数。两人轮...
小学五年级应用题练习 19
小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 甲乙两列火车从相距450千米的两地同时相对开做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分出，甲车每小时行45千米，5小时候两车还相距米，高3分米，至少用多少平方米的铁皮？25千米，乙车每小时行多少千米？小强和小明放学后，在学校门口向相反的方向行甲乙两数的比...