教学工作计划。
2013—2023年第 2学期一年级语文科 2023年2月25日。
1、学生学习本学基本情况分析（包括学生学习的兴趣、态度、习惯、方法，学习成绩及知识基础，能力水平，学习个性发展等）。
通过半年的学习，孩子们对于文已经有了浓厚的兴趣，学习态度比较端正，掌握了一定的语文基础知识。本册着力于让学生养成热爱语文，爱学语文的习惯，全面提噶偶而生的基本素养，领略语文的丰富内涵。
2、本册教材的分析（包括编排体系、 特点；各部分的关系，重点与难点，基本技能；能力培养，思想教育的要求等内容）。
本册教材共分八个单元，每个单元由四篇课文和一次单元练习构成，一至八单元的主题大致为：我们的家园；亲近大自然；人与环境；探索自然；探索世界；儿童生活；哲理故事；传统文化。综合学习的各项内容和课文的学习既有联系，有更加突出综合性和实践性。
3、本学期教学的目任务和要求。（要在认真学习课程标、大纲、教材、教参后制定）。
一）识字、写字。
1、创设丰富的识字环境和氛围。
2、运用灵活多样的识字方法，激发学生识字兴趣。
3、充分认识汉字所蕴涵的丰富文化内涵，从审美的角度写好每一个汉字。
4、把握课程标准对识字，写字任务的弹性要求。
二）阅读。1、加强诵读，培养语感，注重积累。
2、尊重学生对文章的理解和感受。
3、多读书，扩大阅读量。
4、注重阅读教学的整体性。
三）综合练习。
1、从促进学生身心发展，培养健全人格的角度看待习作教学。
2、拓宽学生的生活领域。开放习作的时间和空间。
3、激发兴趣，因势利导，使习作真正成为学生的一种需要。
4、完成教学任务，参加教学研究，改进教学工作，提高教学质量的措施（包括提高自身业务素质，参加教改实验，落实活动课程；促进学生个性发展，提高教学质量的措施等）。
1）、认真学习《语文课程标准》钻研教材，用崭新的教学理念充实自己的头脑，不断学习业务知识，以提高自己的教育教学能力。
2）、识字是重点。运用灵活多样的识字方法，激活学生识字的兴趣。
3）、开展丰富多彩的活动来调动学生的兴趣，比如：写字比赛、故事大赛、朗读比赛等。
4）、充分利用教学辅助用书，使他们更好地为学生的学习服务，选择浅显的诗词，儿歌让学生背、积累。
5、本学期教学进度安排。
第一单元教学计划。
第周—第周共需课时年月日至年月日。
月日本学期第 1 节。
月日本学期第 2 节。
月日本学期第 3 节。
月日本学期第 4 节。
月日本学期第 5 节。
月日本学期第 7 节。
一年级下学期教案
教案。看图学词学句。1 学校教室。教学内容 学习本课六个词，两个句子和十五个生字。学习句式 这是 那是 教学要求 1 学会本课生字新词 既能正确理解词义，会读，会写，会打指语，会看口形学习使用。学习新音节 su 认识木字旁。2 正确观察图画，理解句子的意思。3 学习用 这是什么 那是什么 的句式陈述...
一年级下学期美术教案
第一单元海阔天空真奇妙。第一课漫游飞行世界。教学目标 引导儿童 观赏自然和美术作品的形与色，用简短话语大胆表达自己的感受 重点难点 感知自然中的色彩 花纹 形状，欣赏飞行作品，体验美的乐趣。教学过程。一 导入。1 创设自然环境 树林，草丛，花丛，池塘。设问 小朋友在寻找什么？2 创设由地面到天空的情...
一年级下学期
碗筷扫夸全奇妙却。精赛掉完换员音蹈。胖喜张刚贴墙替拖。鞋帮变情棉照晒被。盖收脱躺合摆帘背。装另顾病太累医悄。离户元旦值篇遍。识字3 雾霜朝霞夕蝶蜂碧。紫李杨秀蛋取凉定。捧连轻仿佛投向聪。活泼忽然眨如总以。主意先鹿慢积鼻脑。袋怪推辆赶净失级。观围专准备队请双。各字代舌页弓秒炒。识字7 虚骄傲诚实赢赞招...