一、明确学习宣传对象。
全体党员都是党内法规学习宣传的对象,包括党员领导干部、国家机关普通党员、群众党员等,党员领导干部是重中之重。入党积极分子是特殊宣传对象,在对其进行培养教育的过程中要加大党内法规宣传力度。
一)坚持把党员领导干部作为学习宣传的重点对象。紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,健全完善领导干部学法考勤、学法档案、学法情况通报等制度。把党内法规纳入党员领导干部学习教育、年终述职重要内容,推动党员领导干部学习党内法规制度化、规范化、常态化。
二)坚持把乡机关普通党员作为学习宣传的主要对象。健全完善日常学习制度,制定学习计划,明确学习任务,丰富学习形式,保证学习时间和效果,每年定期组织集中学习不少于4次,每年完成xx干教**学法考试中关于党内法规内容的学习。
三)坚持加强群众党员群体党规党纪的学习宣传。通过农民夜校、法治讲堂、专题讲座(报告)、学习专栏、知识竞赛等方式,对党内重要法规进行广泛宣传和深度解读,形成强大的**声势。
四)坚持把入党积极分子作为学习宣传的特殊对象。激励广大青年学党章党规党纪、知党情、感党恩、跟党走,注重让其了解党内法规发展历史和发展趋势,增强对党的认同感。
二、丰富学习宣传内容。
一)深入学习宣传党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想。深入学习宣传贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,把“四个意识”落实到岗位上,落实到行动上,在思想上政治上行动上同***保持高度一致,不忘初心,牢记使命,把新时代中国特色社会主义推向前进。
二)突出宣传党章。大力宣传新修订的党章、党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,宣传党员的条件、权利、义务和纪律等,教育引导广大党员尊崇党章,以党章为根本遵循,坚决维护党章权威。
三)重点宣传基础主干**党内法规制度。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等主干性**党内法规。宣传党的组织法规制度,宣传党的各级各类组织的产生和职责,宣传管党治党、治国理政的组织基础。
宣传党的领导法规制度,宣传党发挥总揽全局、协调各方领导核心作用。宣传党的自身建设法规制度,宣传党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐倡廉建设的制度规定。宣传党的监督保障法规制度,宣传对党组织工作、活动和党员行为的监督、考核、奖惩、保障等方面的规章制度,推动党的制度优势更好地转化为治国理政的实际效能。
四)积极宣传党内法规制度。大力宣传《xx省〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉实施细则》《xx省贯彻〈中国共产党党组工作条例(试行)〉实施细则》《xx省〈中国共产党统一战线工作条例(试行)〉实施细则》《xx省党内法规制定办法》等与**党内法规制度相配套的法规制度。宣传贯彻《市县党委工作运行规则》《乡镇党委工作运行规则》。
大力宣传规范党组织工作、活动和党员行为的规范性文件,宣传党组织关于党内法规制度建设的决策部署,宣传落实党内法规制度的生动实践,营造浓厚法治氛围,增强全社会参与法治xx建设的积极性、主动性。
三、创新学习宣传形式。
一)深化“法律七进”工作。在“法律进机关”中,健全完善党委中心组学法和领导干部会前学法制度,把党内法规列入门坎乡党委中心组、党委会、周前会等前学法内容,每年不少于1次。在“法律进学校”中,充分利用第二课堂和法治副校长等开展党内法规宣传教育,坚持经常性教育与集中教育、传统教育与自主创新教育、党纪条规教育与典型案例警示教育相结合,做到学习内容全覆盖,教育对象全覆盖。
在“法律进乡村”中,要健全一村(社区)一法律顾问制度,组织法律顾问、“法律明白人”和法律小分队,走村入户开展送党章党规下基层活动。充分利用农民夜校、法治学校等平台开展党内法规集中学习宣传,调动农村党员干部学习和干事创业的积极性。在“法律进社区”中,建立完善社区干部集中学法制度,提升广大基层干部党规党纪素养,增强依法民主管理的能力和水平。
开展党员亮身份活动,鼓励社区党员亮身份、亮职责、亮承诺,做学习宣传党内法规的表率。发挥居委会作用,组织放映党内法规相关影视作品、公益广告,提高党内法规学习宣传的针对性和实效性。要加强社区法治宣传和法治文化阵地建设,加大党内法规类报刊、读本在社区图书室的配备比例。
二)开展社会宣传活动。按照“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”原则,结合部门、行业特点和自身职能,面向服务对象和社会公众,在医院、车站、广场等公共场所开展党内法规宣传活动。每年“七一”前后,集中组织开展党内法规学习宣传月活动,扩大党内法规学习宣传的声势影响。
三)组织参加专项活动。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,按照**决策部署,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,利用“三会一课”等基本形式,组织集中学习、专题讨论等活动,推动党内法规学习常态化、全覆盖。持续开展反腐倡廉典型案例宣传活动,发挥正面典型倡导和反面案例警示作用,注重运用身边事例现身说法,切实增强党内法规学习宣传的感染力和实效性。
宣传**八项规定、省委省**十项规定、市委市**十项规定以及县委七项规定精神,解决“四风”问题,推进全面从严治党、巩固发展良好政治生态。
四、落实学习宣传责任。
一)加强领导,精心组织。xx乡党委**高度重视,成立了以xx乡党委书记、乡长为组长,分管领导为副组长、全体乡机关干部、乡属各单位负责人、各村(社区)党支部书记和村(居)委主任为成员的全乡党内法规学习宣传领导小组,办公室设在司法所,由司法所所长负责统筹协调和日常事务。各村(社区)、乡属各单位高度重视,要成立组织领导机构。
二)加强督导,严格考核。把党内法规学习宣传情况纳入各村(社区)的年度考核重要内容,严格督促考核,推动工作落实。
三)加强宣传,扩大影响。大力宣传“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”,充分发挥广播、移动通讯、led屏、微信公众平台等的作用,切实提高学习宣传的社会知晓度和群众参与率。
四)加强交流,总结经验。各村(社区)各部门要及时总结推广学习宣传活动中好的经验做法,加强交流,互相借鉴,加大典型事迹和人物的宣传报道力度,发挥典型示范作用,推动党内法规学习宣传不断深入。
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