“平安校园”等级创建活动方案

“平安校园”等级创建活动方案范文2019

根据省市文件精神，为了持续推进平安校园创建工作，巩固提升创建工作成果，努力构建和谐育人环境，学校决定从2023年至2023年深入开展新一轮平安校园等级创建活动，实施方案如下：

一、总体目标。

通过开展新一轮平安校园等级创建活动，进一步巩固平安校园创建工作成果、进一步落实安全管理责任，推进学校安全稳定各项工作责任到岗、责任到人，进一步提升安全管理常态化、制度化、规范化水平，努力实现两个更加、三个持续、四个遏制、十个没有的工作目标。2023年至2023年底，学校每年在申报新一轮平安校园等级创建考评验收时均应达到5a级平安校园等级标准(考评得分达90分及以上)。

两个更加：党政同责、一岗双责的工作责任更加落实，校园治安防控体系更加健全。

三个持续：综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理水平持续提升，师生安全素养和应对突发安全事故的能力持续增强，校园及周边治安状况持续改善。

四个遏制：有效遏制境内外敌对势力和非法宗教势力渗透破坏，有效遏制重大治安和涉黑涉恶案件，有效遏制校园暴力和校园欺凌事件，有效遏制重大安全责任事故和师生非正常死亡。

十个没有：没有食品安全问题，没有消防安全隐患，没有师生伤害行为，没有打架斗殴行为，没有学法普法盲点，没有**监控盲区，没有无关人员出入，没有非法经营门店，没有流动商贩摊点，没有环境脏乱现象。

二、主要任务。

(一)全力维护校园政治稳定。坚持总体****观，针对渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族**活动、宗教极端活动，制定具体防范措施，坚决维护新时代国家政治安全；强化网络管理与监控，做好涉校舆情信息分析与研判；坚决遏制宗教思想渗透，深入开展反邪教专项斗争，防范和打击邪教组织违法犯罪；加强****教育，加强意识形态阵地领导，严格管理哲学社会科学论坛、讲座、研讨会以及出版物。

(二)健全校园治安防控体系。根据《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《福建省党政领导干部安全生产责任制实施细则》要求，坚持党政同责、一岗双责工作原则，认真落实学校安全监管责任和主体责任；加强学校安全风险管控和隐患排查治理，落实《学校安全风险源辨识及分级管控清单制度》，评估风险、辨识风险，查找隐患、消除隐患，防范和遏制各类安全事故，严控师生非正常死亡人数；扎实开展校车安全、食品安全、消防安全、危化品安全、防溺水安全和道路交通安全等专项检查；严格执行矛盾纠纷定期排查化解例会制度，严格执行重大决策和重大事项社会稳定风险评估机制；认真落实信访积案化解责任，有效化解重大疑难信访问题；有效打击电信网络诈骗、校园暴力、校园欺凌，加大非法传销、涉黄涉赌涉毒等治安稳定问题整治力度；加强校园及周边治安乱点和重大隐患排查，强化校园周边治安综合治理。

(三)落实扫黑除恶专项斗争。认真落实**、省委省**、市委市**关于扫黑除恶专项斗争工作决策部署，对照教育系统涉黑恶9种重点类型，围绕校园贷、校园欺凌、涉毒和宗教渗透等问题全面深入摸排涉黑涉恶线索，对群众反映强烈、问题比较突出的校园周边治安问题和乱点乱象，依照《xx市学校及周边安全隐患问题移送反馈制度》，及时报告、及时移送，采取有力措施，开展重点整治；加强与公安机关的协作联动，对摸排发现的线索深挖彻查，为平安校园创建营造良好的治安环境。

(四)筑牢平安校园工作根基。加大经费投入，强化人防、物防和技防建设，推进学校安全管理信息化、科学化、智能化建设；配齐配强专(兼)职安全管理干部和安保人员，抓好校园警务室和周边报警点、治安岗建设；加强重点要害部位**监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化一键式报警、**监控等技防设施的管理与应用；配合推进雪亮工程建设，全面推进校园技防系统与公安机关、综治中心**监控系统联网工作；落实校舍安全工程长效机制。

(五)加强安全教育和应急演练。加强公共卫生、预防和应对社会安全、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害等公共安全教育，把公共安全教育作为督导和考核领导干部、教师的重要指标，作为师资培训和继续教育的重要内容。学校每学期至少开展一次应对自然灾害、**、消防逃生等突发事件的应急疏散逃生演练，加强与消防、交通、治安、卫生、气象、**等部门协作，开展全方位、多角度的安全教育。

三、工作步骤。

(一)制定方案，动员发动阶段(每年1月3月底)。成立xx学院新一轮平安校园等级创建工作领导小组，研究制定并下发《xx学院新一轮平安校园等级创建活动实施方案》，召开动员大会，全面部署新一轮平安校园等级创建活动。

各部门各二级学院应召开专题会议，深入宣传发动并具体部署落实各项创建工作。

(二)对照检查，建设提高阶段(每年3月初8月底)。各部门各二级学院应严格按照《xx学院新一轮平安校园等级创建任务分解表》的要求，逐条逐项认真开展对照检查工作。对已达标的指标，日常应强化巩固和提升；对未达标的指标，应采取措施，不断加强建设，确保各项指标均能达标。

(三)准备材料，申请验收阶段(每年9月初12月)。各部门各二级学院应按照《xx学院新一轮平安校园等级创建任务分解表》中的考评内容及考评办法，准备好各项支撑材料，对本单位负责的各项考评指标进行自评，撰写本单位自评报告。创建活动领导小组办公室负责对学校新一轮平安校园等级创建工作进行材料汇总整合、总体自评，撰写校自评报告，填报《福建省新一轮平安校园等级创建申报表》《新一轮平安校园等级创建自评扣分点及原因说明汇总表》，并向考评主管部门报送相关申报材料，提出考评验收申请。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。新一轮平安校园等级创建，是学校年度综合考评重要内容，是学校文明单位、党建先进、综治安全先进等各项荣誉的前置条件。各部门各二级学院应高度重视，明确目标任务，落实具体责任人，形成党政领导负主责、分管领导具体抓、班子成员协同抓的工作格局。

(二)加强宣传引导。各部门各二级学院要创新宣传内容、方式和载体，广泛宣传新一轮平安校园等级创建的目标、任务和工作要求，调动师生员工参与创建的积极性，营造上下齐抓共创新一轮平安校园的浓厚氛围。要加强门户**、***和微博微信等新**融合应用，开展系列主题活动，提高**宣传影响力，提升广大师生对新一轮平安校园等级创建的知晓率和支持度。

(三)严格落实奖惩。

为确保新一轮平安校园顺利开展，学校将对各单位平安校园等级创建情况进行检查督导，并严格落实奖惩。对思想不重视、措施不得力、工作不到位的，或因个别单位工作不力而影响学校平安校园等级创建的，学校将取消该单位及领导评优评先资格；对平安校园等级创建工作成效突出的，学校将对有关单位及个人进行表彰。

“平安校园”等级创建活动方案

2023年平安校园创建活动方案

2023年平安校园创建活动方案

平安校园创建活动实施方案

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