正安二中2017～2018学年度第二学期地理组。
为了进一步开阔我校地理教师视野，推动我校乡土地理渗透课堂教学工作，加强协作交流和沟通，积极学习，不断进步，丰富教师课堂教学，切实提高教师课堂教学实效性，促进我校教师地理研讨能力和乡土地理素材收集能力不断提升，特制定本方案。
一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升教师的领教育教学能力和工作素养，将地理知识生活化，开阔视野，立足乡土地理知识，扎实地理教师工作。二、学习考察内容本次学习考察旨在了解河流地貌的形成及河流对当地地理环境的影响，各教师考察时重点完成以下有关方面内容：1、组内教师积极协调能力锻炼，提升教师间相互交流；2、分组写出详细的考查考察步骤和研究方案；3、分组分析处考察地作为地理野外考察地是否合理的分析报告； 4、高一组具体完成河流形成原因分析；高二组具体分析河流形成对当地环境的影响。
5、分组完成相关材料存档。
三、参加人员本次学习考察共12人，其中：1、高一主要任课教师：李波、旺亚军、冉秀艳；2、高二任课教师：
包琴、彭碧、高雪娟、余血红、周小猛；3、高三任课教师：谢世江、焦飞、湛俊、杨春春。
四、学习考察时间2023年03月20日至03月20日(共1日)五、行程地点：桐梓村底水坝。
六、有关要求： 1、行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习考察活动取得切实成效。
正安二中地理教研组。
2023年03月20日。
野外考察报告
地理教师培训基地野外考察报告。时间 2005.7.24 2005.7.28 考察地点 江苏省中北部地区 长江三角洲北翼 参加人员 陈胜庆 李功爱 陈大旺 杨志荣 费燕杰 张慧娟 顾四新 马莉 王保卫 董训跃 罗芸英 杨丽萍。一 考察目的 为了提升浦东新区地理教师的整体素质，培养一批地理教育观念较新 ...
地理野外考察与设计
从区域地理学科的性质及区域地理环境的结构 特性出发，结合乡土地理教育与素质教育的实施，对不同层次的综合地理区域进行了包括自然 经济 人文要素在内的考察内容设计，并以景观类型的多样性 典型性 代表性与考察地区的方便性为原则，以点线结合的方式选择了考察地区与路线，提出区域地理野外考察应采取路线观察与定点...
五一野外活动方案
五一怀柔野外活动方案。假期就要到了，日常的我们奔波于工作与生活之间，利用假期给自己疲惫的身躯一次放松的机会，融入大自然，感受效野的清新空气！都市的生活是否让您疲惫不堪？快来放松一下您的心情，挑战自我体能极限，进行拓展训练，开发个人潜能 激发团队精神在今后的工作中定让您无往不胜。原汁原味的特种兵野外生...