2010至。
上。学期。期末。总。
结。土木工程学院学习部汇报人：
期末总结 个人档案。
姓名。班级：
学号： **。
qq号：家庭住址：
人生格言：人要靠自已。
正文。当初，助班问我想进哪个部门，我毫不犹豫地说学习部，现在看来我的选择非常正确，，通过在学习部这一个学期里的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日渐清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来，到了期末，回顾这一学期在学习部工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。可爱的同事们，尽管在过去的工作中我们的确表现出很多不足，但我相信我们一定能伴随着学习部一起成长起来，我们一定能把学习部建设的越来越优秀，我对学习部的明天充满信心！
一：部门人员介绍。
我们部门有一个部长，七个副部，他们就像自已的亲哥哥亲姐姐一样，让我在这个陌生的大学里感受到家一样的温暖。还有25各委员，他们就像儿童时的伙伴，让我不再感到孤独。
二：部门工作---工作的过程中，有收获，有不足，认识并纠正不足后其实也是一种收获。
1：查课，每周一到周五，查课人每天晚上安排好查课人和查课班级，由戴哥负责带我们，这是我们部门最主足要的工作，为同学营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加的充实，有意义。是学院学生到课率提高的有力法宝，它在一定程度上起了督处，为学院学风建设提供了有力保障。
因此我们的任务很沉重，我们必须抱着耐心、细心的工作态度去做好它。
2：打课堂日志：星期五晚，由一哥、凤姐两位副部负责，这项工作是对一周各班级课堂考勤的总结和评估，并向老师提一些建议，以提高学生的学习效率和课堂的积极性、活跃性。
3：打通报批评：也在星期五晚，由成哥负责，他把一周的查课条未到人员打上去，在下周一贴在公告栏上，给旷课人一处罚，同时也对未旷课人以警示，让大家认识到旷课的严重性，促使我们更好的学习。
4：到课率排名表：还是在星期五晚，由博哥负责，它的主要工作是把各个班级每周的到课率打出来进行排名。
这既是对各个班级学习风气的评估，也是对老师教学水平的评估，同时他还对查课工作有指引作用，所以说不可忽略它的重要性。
5：缺课统计：星期六下午三点，由邓哥负责，这项工作是把每个同学的缺课次数统计出来，当达到某一规定时给予警示，这为处分提供了依据。
6：处分：星期天下午五点半，也是有邓哥负责，它是将缺课达到规定次数的学生给予处罚。这对学生产生制约的作用，让他们认识到上课的重要性，同时它也是对学生评奖评优的一个重要依据。
最后一项工作就是每周日晚七点在土木楼召开例会，这主要由德哥和欣姐负责。这是对每一周工作的总结，同时也是对下一周工作的计划作出安排，除此外，它对增进部门人员之间的感情起到了不可磨灭的作用。所以说它是必不可少的。
总之，我深知自己的缺陷与不足，尽快弥补自己的不足努力把各项工作做的更好。
三．部门活动---重在参与。
部门承办了新生辩论赛和演讲赛，给10级新生们提供了一个展现自我的舞台，丰富了学院生活。在辩论赛中，我有幸被安排做计时员，这让我对辩论赛的比赛规则有了比较清楚地了解，同时扩展了我的知识面，演讲赛让我认识到每个人都会感到紧张，每个人都不是天生的演讲家，这关键在于你敢不敢去尝试，会不会化紧张为动力。如果你这样做了即使没成功，那至少你不后悔。
除此之外，部门还举办了部门内部篮球赛和部门之间的篮球赛、部门农家乐等活动，充实了每一个人。但在我们取得一些成就时，我们也要学会反思。
在工作和活动中，我们也发现了一些问题和不足，如查课时，由于个人的粗心导致搞错了人，还有的就是有些查课人迟到，在其他几项工作中也一样，如打名字时打错字，处分时看错了人把别人通报。还有就是工作效率不高，在活动中，比如准备不是很充分，造成活动不能准时召开或者会场有时进进出出的人比较多，场面有点混乱。
因此，我代表个人的想法提几点建议：
第一． 工作安排要详细点，避免很多人做一件事情，这样每个人都学不到什么，而且总有一种感觉，自己好像什么事都没做，尤其对缺乏那方面的人来说。
第二． 有什么事情要尽早通知，这样让每个人都有充分的准备，做什么事都会很顺利。。
第三． 做一件事情要考虑后果。
第四． 每个人都应该学会反思自己，做事情不要什么都想依靠别人，因为人活着就一定要靠自己。
总之，在学习部的半年中，真的让我学会了很多，不管在做事还是在做人方面，我的生活因有了学习部而更加充实，相信明年在学习部收获会更大。
二零一零年十二月十九日。
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