电气系团委学生会学习部。
2013-2014学年第一学期。纳。新。
计。划。
书。2023年10月20日。
学习部简介。
学习部是电气工程系学生会的一个纽带部门，它是一个以“服务同学，奉献学院，锻炼自我”为宗旨的一个综合部门。学习部作为学生会的一个重要组成部分，肩负着上传下达，促进老师和同学双向交流，组织 “学习方法交流会”、“演讲比赛”、“辩论赛”等活动的重任，并协助兄弟部门共同组织“元旦迎新晚会”“大****会”等各种各样的活动。通过开展各种各样的活动，促进广大同学端正学习态度，明确学习目的，创造良好学风，激发广大同学学习兴趣，并及时检查到课率与教学日志，及时反映于学办老师。
同时也积极配合校教务处、校团委开展各种别开生面的活动。学习部一直秉着团结同学、集思广益、并为同学们的学习提供方便、增强学术氛围的信念，努力为同学们提供展现自我的平台，营造一个良好的学习研讨的氛围。
学习部的主要工作内容：
1、营造浓厚的学习氛围，帮助同学增加学习的兴趣和乐趣，以及树立良好的学风。并加强同学们的技能训练，举办各项培训活动。
2、做好低年级同学的晚自习及上课考勤的工作，及时了解学生学习情况，搜集学习信息，并向系上反映学生在学习方面的问题。
3、积极组织经验交流会、报告会、学习竞赛等活动。
4、加强师生间的教学联系，促进教学平衡。服务同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难。
5、积极配合学校教学检查、教师评议，积极开展学风调查等各项学风建设工作。
6、完成系上老师交办的各种工作以及配合其他兄弟部门的工作。
纳新计划。一、 纳新范围：
电气系2013级全体学生。
二、 纳新时间及地点：
待定。三、 纳新原则：
坚持公平、公正、自愿、平等，择优录取的原则。
四、 纳新人数计划：
计划纳35名新成员。
五、 学习部委员要求：
1. 热爱电气系，热心工作，积极进取，有责任心，团队意识强，能严格遵守各项规章制度，积极完成系上及本部交予的各项工作任务，以系集体荣誉为重。
2. 有较强的应变和组织能力，且工作踏实、认真。
3. 有较强的为人处事能力，待人要热情，且谦虚好学。
4. 要有较好的文学功底及口才，最好能够有相应的主持能力。
5. 积极参与系上活动，有上进心、持之以恒的毅力，善于处理工作和学习的关系。
六、 纳新的具体流程安排：
1. 10月22号进行大厅张贴版通知和进入教室宣传；
2. 10月23号进行面试前准备活动，本部所有纳新负责人于当天根据纳新报名表对报名的人员做出详细的分析与总结，为每个人选出相应的面试问题。注：可根据面试具体情况做相应的改变；
3. 10月24号进行面试，面试环节包括：自我介绍、才能展示以及交流互动，考察其表达能力、组织能力、思维能力以及临场应变能力；
4. 10月25号进行汇总，环节包括：通过纳新申请表以及面试情况对其优劣进行系统的总结与分析，最终确定适合本部的预留人员。
注：所有面试由各评委现场酌情评价。若遇到适合系上其它部室工作的新生，面试完毕后本部将为其推荐。
七、 纳新的收尾工作：
召开电气系团委学生会学习部第一次例会，会议中包括对学习部职能的简短介绍，以及日后工作的分配。
附录：电气系团委学生会学习部纳新问题）
学习部。2023年10月20号。
附录。电气系团委学生会学习部纳新问题：
一、自我认知以及自信心的考察：
1、 你最擅长、以及最不擅长的是什么？
此问题面试者应该系统的、正确的给自己定位，且要给人一种自信感，不要让人觉得是随口胡说的，最重要的就是要诚实回答。可以考查其自我认知能力和其做人的态度。
2、 你认为自己在本次面试中有什么优势？
该问题回答的关键还是在自我定位上，其次还要有较强的观察能力与总结能力。
3、 由于你的疏忽导致某次活动以失败告终，你会怎么办？
首先向上级承认自己的错误，并从中分析总结经验教训，以及说明以后再出现类似情况后该怎么做。
4、 你觉得自己是一个服从管理的人吗？为什么？
该问题是一个让人意外的问题，一般人都会回答是，但其关键是看面试者是否能够恰当的举例来证明自己的说法。
5、 你觉得自己平常是一个自信的人吗？你的自信又从何而来？
该问题可以从面试者回答时的表情、语言以及举止来做判断，看其是否符合自己的回答，顺便可以考察其是否诚实。
6、 如果你是我，你将会对自己今天的表现做出怎样的评价？
该问题可以同时考察其自我认知能力与自信心，达到一箭双雕的作用。
7、 如果满分是十分，你会为你今天的表现打几分？为什么？（类同于上一题）
8、 你觉得你在这个部门可以负责哪些工作？
此题可以看出面试者是否能够正确定位自己以及其对本部室的了解程度，也就是工作态度，是否做好前期准备工作。
9、 你认为自己是否可靠？
自信心的考察，面试者最好能够举出恰当事例来论证自己的说法。
10、对于一项工作，你愿意个人完成还是集体完成？为什么？
该问题应该持中间态度来回答，应该根据该工作的具体情况来决定，也就说应该具体问题具体分析。
二、为人处事以及应变能力的考察：
1、进入学生会后，你如何处理各部门之间的关系？
面试者可以从加强各部门联系来着手，并举出具体实行方案。
2、 如果部门内部出现你不喜欢的人，或者和你合作工作的人你不喜欢她，你如何应对此问题？
面试者应该以工作为先，将私人感情放到后面，最好是能够摒弃前嫌，试着接受对方。
3、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的学长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。
他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
4、如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？
首先我会服从组织安排，调整自己心态，以自己最佳的一面投入工作中，位同学们出上自己的一份微薄之力。
5、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
试着私下里与部长沟通，了解部长考虑问题的方面，以及自己的意见是否有问题，并让部长为自己做下点评，并从中吸取经验教训，加强以后自己考虑问题的方法。
6、当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课，你会怎么办？
秉公处理，因为每个部门都有自己的规章制度，如果人人都破坏规矩，这个部门的存在也就出现问题了。
7、如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？
首先试着说服教育，如果行不通再向上级回报，再决定处理方法。
8、你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？
台面上先照部长的做。私下里再找部长商量，看下日后的执行方案。
9、怎样理解“责任心”这个词？
面试者可以先从词义入手，再举例说明自己的责任心主要体现在哪些方面。
10、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？
别人可以说我坏话，但我不能说别人坏话，因为这是一个人人品的体现，毕竟身正不怕影子歪，只要自己做的好，就一定可以得到他人的承认。
11、为了参加面试，你做了哪些准备？
从该问题可以看出面试者的工作态度是否认真。
12、如果学习部与其他部门都想录用你，你如何选择？
坚持自己的原则，毕竟只有自己喜欢的才会做的开心。当然这只是一方面的回答，面试者可以根据自己的具体情况来做选择。
13、如果现在就回绝你，有什么反应、对策？
我会试着再争取一下，如果还不行，我会笑着离开，因为放弃也是一种勇气。
14、部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？
我会找其他人问一下，或是上网搜索一下，同时也要不间断的联系我们部长，尽自己最快的速度解决它。
15、你是否同意学习成绩反映出一个人的能力？对此你的理解是什么？
考察面试者的个人想法以及见解。
16、假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？
首先面试者应该从自己的角度出发，反思自己是否是多虑了，然后再从自身能力以及自我推荐等方面阐述自己的观点。
17、学校组织了次活动，让你为同学们**影片，但是机子出现临时故障，你将怎么办？
首先我会向同学们道歉并向他们阐明原因，另一方面可以找一个临时应对措施，如：找人做一个简短的小表演，先稳住同学们的情绪，同时让其他人去联系一个新教室，继续完成本次活动内容。
18、你觉得今天参加面试的其他人表现如何？
面试者首先要肯定其他人的表现，其次要更肯定自己的表现，然后具体的说明自己相对于他们的优势在**。
19、谈谈你对我出的面试问题的看法！
意外的题目往往能够看出一个人的应变能力。同时，这个题还能较好地反应出参报者的分析能力。应答者应该保持自我的风格，泰然自若的回答此问题。
三、其它：1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？（考察其态度）
学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，回答是双赢的，不会给人做作的感觉。如：
学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。
当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。”
2、你为什么要加入学习部？（判断沟通能力和口才） 你对学习部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在学习部多多学习等等；此时可以稍稍夸一下学习部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失！所以建议其可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
这时准备的功夫就派上用场，看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来！至少也要知道学习部的具体工作，否则这样一问当场傻住就比较尴尬了！
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