1、并列和递进关系
标志词。and, indeed,also, besides, almost, even, similarly, like, correspondingly, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover, too
②前后句子的名词或意思具有同指性。
2、转折或让步的对立关系。
①标志词 but, yet, however, although, though, while, wheras, despite, by contrast, on the contrary
②前后句子的名词同指，但句意对立，往往出现以下情况。
a：褒贬对立 b：句式结构对立，前肯后否、前否后肯
3、例证关系。
①标志词 ：for example, for one thing, to illustrate, as an illustration, that is, namely, verify
②出题模式。
a:总结说明例子(例证)，总结说明后往往伴有表例证关系的提示词；for example, for in stance 此时前面往往有复数名词或表述概念句子。
b:例子(例证) 总结说明，总结说明提前往往伴有提示词：thus ,therefore, in conclusion, as a result
4、定义关系
①有定义或释义关系的句子往往是文章或段落主题句，所以放段首或段尾
②下定义的方式有：
a：判断句：a is b
b：名词(被定义对象)+定语从句(定义内容)
c：名词 +同位语
d：名词+be called+名词
e：by+名词(被定义对象)+be meant + 名词(定义内容)
③下定义时所伴随的过度词：namely, in other words, that is to say, or rather
二、一般把连接词与连接语分为以下三类：
1.表明事件发生的时间顺序：
then, first, at once, next, after that, previously, while, when, the following day, etc.
2.表明文章的组织结构：
1)listing:
firstly, in the first place, secondly, thirdly, my next point is, last/finally, etc.
2)illustrating:
for example/ for instance, to illustrate, an example/ instance of this is, let’s take…..take…. for example, etc.
3)re-stating:
in other words, that is to say, to put it another way, let me put it this way, or rather, namely, etc.
4)referring:
in this respect, in that connection, as we said, apart from this, etc.
5)resuming:
to resume, to return to the previous point, getting back to the argument, etc.
6)summarizing:
to sum up, in short, it amounts to this, what i h**e been saying is this, etc.
7)emphasizing:
it is worth noting, i would like to direct your attention to, let us consider, we must now turn to, i shall begin by, etc.
3.表明作者的观点、态度
1)introducing( or emphasizing) further evidence:
moreover, furthermore, in addition, what’s more, as well, etc.
2)cause:
because (of), since, owing to, on account of, due to, as a result of, etc.
3)effect:
as a result, hence, therefore, consequently, thus, so, etc.
4)contrasting:
in / by contrast, on the contrary, on the other hand, nevertheless, whereas, while, yet, however, but, etc.
5)comparison:
in like manner, likewise, in the same way, similarly, in comparison with, etc.
6)purpose:
to this end, for this purpose, with this in mind, in order to, so that, etc.
7)intensification:
indeed, in fact, in any event / case, at no time, to tell the truth
熟记表达各种不同逻辑关系的连词，这些逻辑关系词主要包括：
表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的连词：because,since,as,nowthat…
表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
考研阅读作者态度词汇。
作者态度可以分为三大类：
1）正态度：支持，乐观，赞同。
2）客观、中立、公正。
3）反对、批评、怀疑。
3、等价选项都不选。
4、有些选项一定不是正确答案（永陪选项）：indifferent（漠不关心）；subjective（主观的。
biased（有偏见的）；puzzled（迷惑不解的）
5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒贬含义，含有感**彩的词。
6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：quarded慎重的，qualified有条件的，tempered缓和的，因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的选项必然是错误的，如：strongly completely entirely
一、 赞同
positive adj.肯定的， 实际的， 积极的， ,确实的
f**orable adj.赞成的， 有利的， 赞许的， 良好的
approval n. 赞成， 承认， 正式批准
enthusiasm n.狂热， 热心， 积极性
supportive adj.支持的，支援的
defensive 为……而辩护
二、 否定
negative adj.否定的， 消极的， 负的， 阴性的
disapproval 不赞成
objection 异议
opposition 反对
critical 批评的
criticism 批评批判
disgust vi.令人厌恶， 令人反感vt.使作呕
intolerable 无法忍受的。
detestation n.憎恶， 厌恶的人， 嫌恶
indignation 愤慨
contempt n.轻视， 轻蔑， 耻辱， 不尊敬
compromising n.妥协， 折衷v.妥协， 折衷
worried adj.闷闷不乐的，焦虑的
三、 怀疑
suspicion n.猜疑， 怀疑
suspicious adj. (of) 可疑的， 怀疑的
doubtful adj.可疑的， 不确的， 疑心的
questionable skeptical 置疑的。
puzzling adj.使迷惑的， 使莫明其妙的
四、 客观 (即好的坏的都说，选的可能性极大)
objective adj.客观的
neutral adj.中立的
impartial adj.公平的， 不偏不倚的
disinterested adj.无私的
unprejudiced adj.没有偏见的
unbiased adj.没有偏见的
unprejudiced adj.公平的， 无偏见的， 没有成见的
detached 不含个人偏见的
五、 主观
subjective adj.主观的， 个人的
indifference n.不关心
tolerance n.宽容，容忍，忍受
pessimism n.悲观， 悲观主义
gloomy adj.黑暗的， 阴沉的， 令人沮丧的， 阴郁的
optimistic adj.乐观的
sensitive 有感觉的， 敏感[锐]的，易受伤害的
scared adj.恐惧的
reserved adj.保留的， 包租的
consent vi.同意， 赞成， 答应n.同意， 赞成， 允诺
radical adj.激进的
moderate adj.中等的， 适度的， 适中的v.缓和
mild adj.温和的， 温柔的， 淡味的， 轻微的， 适度的
ironic adj.说反话的， 讽刺的
confused adj.困惑的， 烦恼的
amazed adj.吃惊的， 惊奇的
worried
concerned adj.关心的， 有关的
apprehensive adj.担忧，担心
mixed 喜忧参半
biased 有偏见的
indignant adj.愤怒的， 愤慨的
六、中立/折中
impartial adj.公平的， 不偏不倚的
neutral 中立的
impersonal adj. 不带个人色彩的。
factual adj.事实的， 实际的，根据事实的
detached 不含个人偏见的
unprejudiced 公平的，无偏见的。
七、积极 objective 客观的
concerned关心的，重视的。
confident adj.自信的， 确信的
interested adj.感兴趣的， 有成见的， 有权益的
optimistic adj.乐观的
positive 正面的
complimentary 赞美的。
impressive adj.给人深刻印象的， 感人的。
八、消极。negative 消极的
indifferent 漠不关心的
depressed 消沉的
subjective 主观的
pessimistic 悲观的
unconcerned 不关心的
contemptuous adj.轻蔑的， 侮辱的
hostile adj.敌对的， 敌方的
biased 片面的。
apathetic 无动于衷的。
cynical愤世嫉俗的。
prejudiced有成见的；偏颇的。
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1.读的太快，做题靠印象和直觉。要求每一道题回到原文去找答案 2.先看题目，后读文章。与先读文章后看题目的比较 考研阅读方法 先通读全文，重点读首段 各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构 中心句的能力。3.阅读中需要特别注意并做记号的有 标志类...
考研英语阅读理解
考研阶段，我看的阅读英语自我感觉比较多，包括胡敏的 考研英语阅读理解精读200篇 海文的 英语阅读120篇 高教出版社出版的 考研英语专项突破阅读理解a b节 也看过几篇张剑出的阅读和新东方出的阅读书籍。整合所有的阅读资料，感觉高教出版社。的 阅读a b节 最接近真题的出题思路，以上是我半年考研复习...