北京法政学校考研英语复习 英语薄弱者如何学好英语

发布 2022-06-09 12:51:28 阅读 1421

北京法政学校法政英语复习:英语薄弱者如何学好英语。

1、考研英语复习经验:单词(一个月)

虽然有些人认为单词不能死记硬背,要在阅读中记忆,但如果过不了单词关,文章根本就读不下去,所以我的方法还是在开始复习的时候先花一段时间被一些出现频率高的单词,其他单词再留在阅读中记忆。

2、考研英语复习经验:阅读(两个半月)

我当时买的是新东方考研系列的阅读分册,这本书不错,它把文章按难易程度的不同分了三个层次,并且按文章内容的不同分章节。我是先把每章容易的和提高层次的阅读都做完,最后在集中做难度大的题。这样提高的比较快。

3、考研英语复习经验:翻译(一个月)

买一本翻译练习题,一般上面都有讲如何翻译长句子,先看讲解,然后做题,最后再对答案,找差距。

4、考研英语复习经验:做卷子(一个半月)

在考试前一个半月,没个星期我会做三份模拟题,时间要安排好,不能都堆在一起做,做题的时候要记时。我买了两套题,书虫和新东方的。新东方的要比书虫的简单一些。

我是先做了书虫的然后做的新东方的,做到最后就感到越做越顺手。这时说明到达考研状态了。

英语是不能间断的,即使考试前两天也不能放松。可以在最后的两三天不做整套的题,但可以每天做一,两篇阅读,保持做题的兴奋度。

最后建议大家买英语资料的时候要慎重,推荐书虫和新东方这两个系列。

经过两年的复习我认为,政治不应该太早复习(如果你不是政治专业的),并不是轻视,而是太早复习真的会忘,第一年我在暑假上完辅导课后在大四开始后每天早晨除了看英语单词就是背政治,但在看完一次后印象不深,忘掉了80%(我的记忆还不错哦)。在距离考试两个月不到的时候,在政治方面分配了大量的时间,才达到了记忆的理想效果。

所以在总结了第一年的经验及第二年复习时间实在太紧(第二年复习只复习了四个月)我是***中旬开始政治复习的自己买了一本陈先奎的《政治理论标准辅导全书》这本书的好处是把新增考点都标出来了(这些知识点中必定会出题的)。但也有缺点,书太厚,看得的都发愁,而且有些知识点讲的烦琐。所以我是结合第一年辅导班发的资料一起看的。

十月中旬政治复习首先要自己把基础知识点过一遍,十月中旬开始用一个月的时间把知识点认真的看一遍,虽然不用全记住,但要准确。看完一遍后,再用一个月的时间根据对知识点的不同要求把开始背重要的知识点,其中要适当运用比较记忆法(比如说在毛概中的几次土地革命,国共合作等)这样记的比较准。政治四门中比较重要的是马哲和邓论,这两门占的考试分值比较大。

到了十二中旬最好是报一个冲刺班,毕竟老师带过很多考研班,老师讲一下可以顺下思路,知道一些答题方法。

上完课到考试的一个多月的时间就要在政治上多下功夫了。背知识点,时事政治(刘振霞老师的时事和当代都很棒),做历年真题,差缺补漏,三个步骤是必做的。个人认为不用买模拟题,出题方向不准,有时候模拟题很偏,会打击你的信心。

总之,政治的复习还是要注重重要的知识点和当年的热点问题,这都是当年出题的点,有时候试卷上会出现前些年的重复题,所以真题一定要做。

北京法政学校-2014考研英语复习:勿将考试与背单词划等号。

在以往的认识中,很多人都认为英语的学习就是单词的积累,英语考研也是一样。但在平时的考研英语复习中,可能我们太在意单词积累,我们所背诵记忆的单词以远远超过了英语考纲所要求的单词数量,背单词已是每位同学在面对考研时所遇到的问题,很多同学一味迷信单词积累,已单纯的将"考试"和"背单词"划上了等号,这是比较极端的。

勿将考试与背单词划等号。

无论是中学还是大学,如不是特殊职业需要,我们学习英语的终极目的就是要会表达,可是说口语的基础就是英语单词的积累,没有足够的词汇量就很难完成流利的口语交际。但就目前的实际情况来看,我们学习英语暂时是为了应付考试。单词记忆,可能是每个学生在准备一个英语考试时都会遇到的问题。

很多同学甚至已把"准备考试"和"背单词"之间划上了等号。每个英语学习者都会有自己的单词记忆方式,老师传授的方法就包括联想法,词根词缀法,谐音法,象形法等不下数十种的记忆法。我们背单词的目的其实是为了更好的用好单词,而非单纯应付考试。

单词记多了对考试固然有用,但单词记得多,是否会用这不能划等号。虽然我国如今口头上还是应试教育,但实质上相比以前以后很大改善,在考试出题上以后很大变化,考研英语考察的不仅仅是单词的积累,更是对英语作为一门语言文化的理解。

结合语境和背景记忆单词。

针对考研英语的单词,考生们该如何记忆才算科学呢?背单词的方法很多,但终极办法只有一个:重复记忆。

所以,我们背单词的时候一定要注意,将一个单词放在不同的语境中,不同的背景下,反复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们"背"下来了。

其实考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。最新公布的考研大纲中规定的英语词汇是5500个左右,但根据历年真题看,反复出现的数量却并不多,不到2000个,这是必须掌握的,其需要熟练识别。虽然近两年来,在考试中超纲单词(大约580个)出现的频率有所增强,但单词考察的范围却变化不大。

基于这样的情况,衡量单词记忆效果的好坏是看是否理解单词的释义与用法,而非纯粹的单词数量,因此我们完全没有必要记忆一堆生僻单词。

其实,背单词和背汉语中的成语或文言文是一样的,都需要结合语境来加以记忆。背单词时要利用词根或其它单词帮助记忆,死记硬背不仅效率低下而且容易忘,再者背过某个单词后一定要用在句子中,自己造句,或设法在与他人的交流中运用上。单词不是孤立存在的,所以记单词也不能分开来记,一定要通过用句子作为桥梁加以巩固。

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