每篇阅读记录完生词后，我会画出依旧看不懂的句子。这些句子通常是长难句，也涵盖了我的语法薄弱点。这时候就看《考研真相》上的逐句解析，长难句的每个细小成分都划分的很清楚，用框图加文字的方式讲解，很适合理科生的思维。
此外，里面的语法课堂还会补充重点语法知识，简短扼要，放在具体语境里，很容易理解。复习的第一个月，每篇阅读都要花掉3个小时左右，一个晚上只能看完一篇。这样看完4套真题后，一篇阅读里看不懂的句子减少了，我每天可以看两篇阅读。
并且每次看完一篇文章后，试着自己口译一遍，再对照译文，起初很艰辛，但我坚持了下来，有时候还能达到基本与译文一致的效果。最终看完十套大约用了两个月。
看完所有真题阅读的文章后，我开始做阅读部分的试题。因为太久没有做英语试题，虽然文章都能看懂，但正确率依旧很低。在看了《考研真相》上的分析后，我发现解答一道题目需要分析很多内容，包括这个问题想问什么，正确答案为什么对，干扰选项为什么错。
有了方向后，我开始每天晚上静下心来，自己将做过的题目先分析一遍，再对照资料，查看自己的理解和思路有什么问题。这个阶段一定不能受到任何干扰，否则会思路会被打断，想在回到原先的状态会很难。而且做题时我都是用铅笔，方便之后再循环复习。
这一阶段大概需要两个月，期间能明显地感觉到，自己答题有了方法和思路，知道如何定位，以及规避一些常见的干扰，做题速度也提升了不少。
在分析十套真题阅读的答案结束之后，我开始做完整的套题。每套完型、翻译和作文各需要3小时，阅读部分控制在6小时，依旧每天晚上进行，这样五天可以完成一套，双休日集中做两套。有了前两个阶段的积累，这时候完型、翻译和作文的题目难度已经降低了很多。
在做完型和翻译时，除了对照答案，我还会记录好的短语和搭配，用作写作素材。在写前两套题的作文时会很难下笔，但一定要写，而且我坚持每篇写三遍，再对照范文。除了自己积累的写作素材，《考研真相》上每一篇范文都有词汇和句式总结，每一篇我都背了下来。
在写完5套真题的作文之后，拿到题目就会有基本的思路。
第三遍真题持续了两个月的时间，这时已经到了2023年5月，除了每天利用零散时间记忆单词，再继续重复做真题复习疑难点之外，我将主要的复习精力放在了专业课和政治上。直到12月底考试，我每天都在复习词汇，并把十年真题做了6遍，但没有做过模拟题。
初试结束的那一天，我的心情很平静。答题过程中也有不顺利的地方，但是我知道我已经尽了自己最大的努力，之后能做的就是等待结果。但是成绩出来的那天，我的喜悦之情无以言表，总分354，英语69分，全部过线。
那天连学生都夸我上课的时候眉飞色舞！当然我知道革命尚未成功，便积极准备复试，最终也顺利通过了。
复习期间的艰辛至今仍历历在目，最开始在学校被其他老师和学生看到背英语单词，还会觉得尴尬；但随着一天天的坚持，周围的人都开始为我加油，这给了我很大的鼓舞和力量，还和学生约定，一起共同为各自的学习目标努力。期间其他种种坎坷略去不表，把自己复习经验总结出来分享给大家，希望给同样准备在职考研的人一个参考，我做到了，相信你也可以！出师表。
两汉：诸葛亮。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
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