开场白: 、父母说到底你是属于社会、国家所以也可这样说:、:
一:消防安全
家中**不要慌张应根据火情及时采取相应措施:、木头或布**时可用水来扑救而电器、汽油、酒精、食用油着火时则用土、沙泥、
及时报警 遭遇火灾应采取正确有效的方法自救逃生减少人身**损失:
(1)一旦身受火灾危胁千万不要惊慌失措要冷静地确定自己所处位置根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势不要盲目采取行动
(2)身处平房的如果门的周围火势不大应迅速离**场反之则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离**场
(3)身处楼房的发现火情不要盲目打开门窗否则有可能引火入室
(4)身处楼房的不要盲目乱跑、
(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上然后顺绳索滑落到地面
(8)逃生时尽量采取保护措施如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体同时趴在地上匍匐前进向外逃生
二:交通安全
人行横道:马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”
交通信号灯:在繁忙的十字路口四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯它是不出声的“交通警”红绿灯是国际统一的交通信号灯
1、指挥灯信号:绿灯亮时准许车辆、行人通行但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时不准车辆、行人通行但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行;红灯亮时不准车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪烁时车辆、行人须在确保安全的原则下通行
2、人行横道灯信号:绿灯亮时准许行人通过人行横道;黄灯闪烁时不准行人进入人行横道但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时不准行人进入人行横道
隔离设施:
人车分流各行其道:“交通标线”划出车辆、行人应走的道路:机动车走“机动车道”行人应走人行道
交通标志:在道路上我们可以看到各式各样的交通标志它们用图案、符号和文字来表达特定的意思告诉驾驶员和行人注意附近环境情况这些标志对于安全非常重要被称为“永不下岗的交通警”
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类主标志又分为:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志
警告标志:警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志其形状为正等边三角行颜色为黄底、黑边、黑图案
禁令标志:禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志其形状通常为圆形个别为八角形或顶点向下的等边三角行其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案“禁止车辆停放标志”为蓝底、红圈、红斜杆
指示标志:指示标志是指示车辆、行人行进的标志其形状为圆形、正方形或长方形颜色为蓝底白图案
指路标志:指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志其形状除地点识别标志、里程碑、分合流标志外为长方形或正方形其颜色一般道路为蓝底白图案高速公路为绿底白图案
三、自行车使用常识
我国《道路交通安全法实施条例》明文规定:、牌证齐全有效骑车前应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好学骑自行车时应选择广场、:
1、在非机动车道内按顺序行驶严禁驶入机动车道在没有划分非机动车道的道路上行驶就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内)不要在公路中间行驶不要扶身并行互相追逐或曲折竞驶不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物更不能逆向(在路左边)行驶
2、骑车至路口应主动地让机动车先行遇(红灯)停止信号时应停在停止线以外(不得超越停止线)严禁越线闯红灯遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行
4、、行人的正常通行
5、在大、中城市市区道路上不准骑自行车带人
四、学生讲述交通安全小知识和小故事
安全教育主题班会设计方案
一活动目的。结合学校的安全教育主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,培养学生珍爱生命,关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。让学生养成良好的安全行为习惯,使学生能健康平安地成长。二活动时间 2012年9月17日三活动主题 安全在我心中四活动对象 二 3 班全体学生五主持人 赵海燕...
安全教育主题班会活动设计方案
安全教育主题班会活动方案 活动方案。一 活动目标。1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2.用活动 知识竞答 讲故事 即兴表演等形式巩固并拓展学生对 自护 知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3.形成学习 宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基...
安全教育主题班会活动设计方案
安全教育主题班会活动方案 活动方案。一 活动目标。1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2.用活动 知识竞答 讲故事 即兴表演等形式巩固并拓展学生对 自护 知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3.形成学习 宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基...