而同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?
是不是有同学边走边聊天聊得起劲?是不是有同学随意横穿公路?是不是有同学喜欢并排着骑车?
是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,有意双手离把或单手骑车?
中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?同学们小组讨论,并做好笔记,每组推出一个代表来总结发言。(书记员做好记录)
记者丙(前三小组):xx同学,你好,请你说说看你们小组总结的保障自己人身安全该注意什么?嗯,非常好,总结的很到位,谢谢你的回答。
记者丁(后三小组):、
中队长小结:同学们总结的不错。现在,进入我们交通知识抢答的环节。每小组抢答一次答对得一分,答错不得分也不扣分,最后得分最高的那个小组加3分。(可以考虑叫位主持人来念题)
1.遇到交通事故,你要打的报警**是( b )
a. 120b. 122
c. 110d. 119
2、乘车时较为安全的行为( b )
a、上车时争先恐后 b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
3、过马路时我们应该:(b)
a、直接穿行 b、走斑马线。
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( a )
a、右侧路边行走 b、左侧路边行走 c、随心所欲地走。
5.过马路时,我们要看好红绿灯:(a)
a、红灯行 b、绿灯行。
6.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:b
a、穿越护栏过去 b、绕到人行横道上再过去。
7.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:a
a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路
中队长:我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
四、辅导员总结:
同学们,美好的人生从安全开始,只***了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
交通安全教育主题班会
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交通安全主题班会教案。16升2陈孝旺。班会时间 2017年3月14日周二下午第三节班级 16升2 活动形式 讲授 讨论 展示等出席人员 全班42位学生及班主任。活动目标 1.通过学习有关走路 乘车安全等交通安全知识,了解文明交通的重要性。2.培养文明交通的意识,养成自觉遵守交通规则的好习惯。活动过程...
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交通安全教育 主题班会教案。四年级3班 2010 10 一 活动目的。1 加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。2 通过教育活动,增强遵守交规的意识。二 活动过程。1 交通法规考一考。1 看图识标志。2 交通安全。3 交通法规。4 道路交通标志和交通信号。2安全常识赛一赛。1 行人为什么要在人行道上...