乡镇幼儿园安全检查情况汇报

发布 2022-05-27 01:48:28 阅读 7216

为进一步贯彻落实《***关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿教育指导纲要》,中心校按市教育局下发的《关于幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象检查的通知》要求,积极贯彻落实。首先领导高度重视,把这项工作列为当前首要工作,马上成立以中心校校长xx为组长,教学副校长xx为副组长,幼教辅导员xx及幼儿园园长为成员的领导小组,对我镇7所幼儿园进行一次全面检查,现将检查情况汇报如下:

一、 一、 规范幼儿园的办园行为。

经检查我镇的7所幼儿园多数能按规定的标准划分学前班、大班、中班和小班。学前班每班30人,大班25人,中班20人,小班在15人左右。各园能合理安排幼儿一日生活,作息时间表都放在醒目位置,保证幼儿身心健康;没有开办以收费为目的的特长班。

二、 二、 幼儿园的课程规范、教育内容符合要求。

我镇7所幼儿园都以省编**式五大领域活动课程为主要教学内容,课程内容安排合理,注意领域的均衡,并考虑各领域的有机联系,相互渗透。各幼儿园的教育内容及时间安排都是按中心校统一要求进行,坚持以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别等教学形式。

三、 三、幼儿园教育环境及幼儿教材使用情况。

7所幼儿园都能依据《辽宁省幼儿园配备标准》设置活动区域来开展活动,各园根据自己的实际情况配备了适当的玩具、游戏材料和幼儿读物。使用辽宁师范大学出版社的幼儿园**式活动课程教材和教辅材料保证教师人手一份,没有使用小学教材组织教学活动的现象。

四、 四、规范小学办学行为。

我镇各小学都严格执行义务教育招生政策,小学入学没有各种形式的测试。各小学没有招生不足入学年龄的幼儿接受义务教育的现象,也没有拒收没在本学区幼儿园入学的幼儿升入小学的现象。

五、检查同时发现存在一些“小学化”问题:

1、个别园幼儿活动区设置少,投放材料不足。

2、为了迎合家长少数教师在教学方法与教学内容方面还有“小学化”现象,在教幼儿教材的同时,有时还教学汉语拼音及汉字认读。

3、天气原因少数幼儿园幼儿的户外活动时间少,没有合理安排和组织幼儿一日生活。

4、有一所幼儿园的中班有大班额现象存在,这次检查后正在调整。

5、部分老幼师教育观念陈旧,对《纲要》了解不透,专业培训机会少,家长的教育观念存在一定问题,如希望自己的孩子在学前班能认识点简单的汉字,对拼音有一定的认识和了解等等。

六、整改意见:

1、建议园长带领全园教师认真学习《纲要》,首先园长和教师转变学前教育理念,熟悉了解幼儿教育的目标要求,避免受小学教育的影响。2、各园投入资金为幼儿提供必要的玩、教具及图书,丰富活动区材料的投放,提高活动区利用率,提高教师认识。3、杜绝教学中的“ 小学化”现象,提高家长对幼儿教育理念的认识,逐步改变目前幼儿园“小学化”教学模式的现状,定期召开家长会。

4、中心校不定期检查。

总之,改变幼儿园“小学化”倾向的任务是艰巨的,需要时间更需要幼儿园及家长的共同努力。虽然通过这次检查、督促而有所改善,但对存在的问题我们将按照上级文件要求,加强幼儿教育监督,逐步完善制度,积极向家长宣传科学化的学前教育理念,认真学习经验,勇于实践,力争本学期探索出解决我镇实际又切实可行的方案,让更多的幼儿受益,让更多的家长接受,让领导满意,让家长放心,让幼儿开心,为xx镇学前教育事业的发展贡献力量。

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