部门姓名成绩。
一、 填空题（每空1分，共25分）
1、 事故人为的因素中占到90%多，而所占的比例不到10%。
2、 企业出了事故，领导一般会丢脸，名誉会受到影响，而操作者可能会丢掉。
3、 在这个世界上，学习有两种，一种是学习；另外一种是学习。在安全工作中，从。
中学习是痛苦的，因为要从。
中学习是幸福的，别人用血泪告诉我们真理的所在。
4、 为了不伤害自己，就必须正确佩戴禁止擅自移动、损坏、拆除和就是为了不让你的这一行动给别人带来伤害。岗位员工要开展。
就是不能让别人留下的错误伤害到自己。
5、 团队安全互助方法有三。
6和对安全伙伴之间特别适用。因为，你虽然有互联互保的责任，并不具备批评和教育的权威，用和的口吻提醒，你会收到意想不到的效果。
7、 安全有个特性，你忽略、怠慢它的时候，它总是不甘寂寞，总会有办法让你注意到它。这个糟糕的办法，就是 。
8、 一个失误，一切变得不可接受而又。
9、 意识不到危险是。
10、 做好准备，熟悉 ，避免手忙脚乱。
11、 不识别最终会被所害。
二、 问答题（每题6分，共36分）
1、 什么是“影子效益”？
2、 员工为什么容易忽略自己是安全受益者？
3、 “四不伤害”比“三不伤害”增加了一条什么内容？
4、 什么是安全伙伴？
5、 什么是五步追究法？
6、 风险和危险的区别？
三、 思考题（每题13分，共39分）
1、提醒安全，我们应该如何对待提醒？
2、我们在工作中应如何消除麻痹大意的毛病？
3、危害辨识到底该由谁来做？
答案。一、1、安全意识、安全技术水平。
2、丢命。3、从自己的经验中、别人的经验中、自己的经验、付出惨痛的代价、别人的经验。
4、劳保用品、安全设施、安全标志、危害辨识、查找隐患。
5、建网络、明责任、绑利益。
6、询问、请教、询问、请教。
7、事故。8、不得不接受。
9、最大危险。
10、预案。
11、危害、危害。
三、1、“影子效益”就是只有在出事故之时，你才能知道事故的直接损失、间接损失以及商誉影响有多大，这些避免了的损失就是影子效益。
2、由于岗位上没法分如千人死亡率、千人重伤率等这类结果指标，而一般企业的安全管理还没有进展到可以分解过程控制指标这一步，所以，很多岗位员工就觉得肩上没指标，压力轻飘飘。这是员工不觉得自己是安全受益者的一个重要原因。
3、保护他人不受伤害。
4、安全伙伴不是一纸合同那么简单，要形影不离，时刻互助。结伴上班、结伴乘车、结伴行走、结伴操作、结伴防护、结伴排查、结伴监督、结伴下班、结伴学习、结伴活动。既然结伴，员工之间就要互相关照，对伙伴的安全负责。
5、询问式安全检查，在日本叫做五步追究法，一般通过问五次“为什么”，就可以发现病根并找出对策。通过询问提醒员工思考问题，比先人为主的一通批评，更有助于问题的解决。
6、危险是可能产生的潜在损失。
风险和危险不一样，风险是人更大范围的概念，它是危险事件出现的概率，表示出现危险的可能性大致会有多大；风险的另外一个含义是，危险出现的后果严重程度和损失的大小比例。危险是一个事实，是定性的东西；风险是可以量化的，能够用数字来表示。
四、1、安全提醒，是团队安全时代的核心内容。作为当事者，我们要乐于接受伙伴的提醒，又要善于提醒伙伴。但我们如果依赖伙伴的提醒，没有伙伴的提醒就忽视安全，就等于把自己的安全责任全部寄托在别人身上。
自己安全自己管，依靠别人不保险。”我们还要切记，自己时刻注意提醒自己，能够清醒地提醒自己，才有资格也才有能力提醒他人。
提醒自己，是提醒安全的根基。
2、 第一，树立严谨认真的作风，不放过任何一个细节。
第二，给自己添加压力，时刻保持清醒的状态。
第三，无论顺境逆境，平地还是险境，都不要放松警惕。
3、 全体员工既然是生产的主体，也是安全风险的主要承担者。风险伴随在我们生产中的每个环节，每个操作步骤中，危害自然也存在于每个岗位中。岗位员工与风险最接近，也最容易发现身边的危害。
所以，企业里的每个岗位、每个员工都应该承担起危害识别的责任。员工参与的越多，危害识别就越全面，全员参与，才能不留死角，也才能全面防控。
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