班前班后会。
●内容。班前会：班组长结合工作环境、设备状况、班组人员情况，合理安排开展工作的会议。
在班前会上，班组长根据现场条件、工作环境，组织好施工方案的学习，做好危险点分析、安全技术交底和安全措施的落实。
班后会：班组长总结讲评当班工作任务和安全措施的落实情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，对人员安排、作业(操作)方法、安全事项提出改进意见，对发生的不安全因素、现象提出防范措施，并做好记录。
●方式。①班组长同与会的员工一同做安全宣誓。
②班组长总结安全生产工作，并结合施工内容及作业点、人员精神状态等情况，分析存在的危险因素，强调安全注意事项。
③让个别员工谈谈操作安全经验或某项操作的特殊体验。
④每天召开班前后会，并做会议记录，由每位与会员工签字确认，以备发生事故时查阅，可便于查清原因、分清责任。班组长可定期参加班前班后会。
●特点。现场实施；天天实行；实时动态；贵在坚持。
●目的。通过班前班后会介绍生产形势，明确生产任务，提高职工的主人翁责任感；落实每个员工的任务、责任、工作范围，并交代工作中的危险因素和安全措施及注意事项，总结工作中经验和教训，有效的预防事故的发生。
●对象。开展该项活动的对象是班组长。
●组织。参与开展活动的组织包括：
班组长：定期参加班前班后会。
●关键。采取活泼多的组织形式，克服念文件、讲规定、提要求、做总结等一成不变的单一形式。
（2）“班前一道题，现场五分钟”安全培训法。
●内容。对员工的企业安全相关yyy、生产技术基础知识、职业技能，岗位操作水平等进行在作业前进行考核。
●方式。在班前会上采用随即抽查的方式，对1至2名员工提问一道题。在作业现场，通过让员工在现场示范正确的操作及作业步骤。
●特点。班组实施；随机抽查；结合实际；重在实用。
●目的。加强员工业务素质，提高员工安全技术水平。
●对象。开展该项活动的对象是班组长。
●组织。参与开展活动的组织包括：
班组：负责活动的开展工作。
●关键。持之以恒，逐步推进，重视内容和效果。
（3）“四舍五入”活动。
●内容。“四舍”是指：舍去不切实际的宣传内容，舍去空洞无物、缺乏人性化的标语口号，舍去缺乏情感的教育方式，舍弃死板陈旧的工作方法。
“五入”是指：“入户”、 入网”、 入心”、 入市”、 入法”。
●方式。①“四舍”
一是舍去不切实际的宣传内容，结合现场安全生产的实际情况，将操作规程和作业规程编成顺口溜，以车间为单位组织职工学习，并定期举办操作规程知识竞赛、安全知识问答等活动；
二是舍去空洞无物、缺乏人性化的标语口号，如用人性化标语取代带有强硬说教的标语；
三是舍去缺乏情感的教育方式，班组长在抓职工的安全教育时，做到五问，即问职工精神状态是否完好、设备及安全设施是否可靠、现场有无安全隐患、施工安全措施是否制定并掌握、措施是否落实到位；
四是舍弃死板陈旧的工作方法。一改传统单一的工作方法，采取多种形式相结合的工作方式。
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