马家堡小学。
鉴于小学生的年龄特点和心理特征，为减少或避免突发事件，自然灾害对其造成的**，本着科学、一切从实战**发的态度，结合我校实际，特制定以下应急演练预案：
一、演练目的。
1、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
二、逃生的原则是：确保安全，迅速撤离。顾全大局，救助结合。
三、参加人员。
1、总指挥：赵群（负责发令）
2、副总指挥：马永兆牛刚柱彭祎 （负责各种数据统计）
3、参加人员：全体师生。
4、现场指挥：牛刚柱 （负责拉警报）
5、保安组：牛刚柱（组长）孙关柱孙志伟黄文。
6、疏散组：彭祎（组长）孙菊红（负责楼梯转弯处学生的疏导）、吕海琴（负责六年级学生的疏散）、王亚会（负责五年级学生的疏散）、陈亚红（负责四年级学生的疏散）、申小洁（负责三年级学生的疏散）、田永利（负责二年级学生的疏散）、李晓娟（负责一年级学生的疏散）、李芳侠（负责学前班学生的疏散）。
7、救护组人员安排： 马永兆（组长） 张思俭。
8、后勤组：熊敏荣（组长）（负责统计四到六年级学生人数） 拜改玲（负责统计学前班到三年级学生人数。）
9、摄影：孙亭利。
四。步骤。1、时间拟定于11月12日。
2、演练的阶段划分：
1）、进行学习动员。在全校进行一次安全大教育活动，提高师生的安全意识。由分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的安全应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握自然灾害中基本的自救和逃生方法，保障自身和公共财产的安全。
2）、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3）、组织演练。讲解逃生知识及演练过程中的注意事项。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
a、.当天下午2：30由各班主任先把学生集中在操场上，在简要讲解有关注意事宜后，清点人数，报告总指挥。
b、参加演练的学生由各班班主任带队，到各班作好准备。（给出十分钟时间）
c、演练时每个楼层的疏导人员检查班级情况，没有异常后报告楼下的指挥人员演练就绪。
d、指挥人员发出指令后，警报响起，各班同学按照指定路线，有序撤离到达指定地点。 由各班负责组织清点人员。 如有缺人，速派人员查找并向总指挥报告。
（报告总指挥-集合完毕-应到人数-实到人数-报告完毕）
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练**现的问题要急时指出来并进行整改，总结情况由保安组整理后存档。
五。注意事项。
1、哨声响起后，参加演练的学生行动要迅速，行动时要有秩序，注意自身安全。防止发***、拥挤或其他伤害事件，保证人员安全。
2、疏散组要注意做好楼上学生逃生时的组织活动，防止发生意外。
3、参加演练师生对此项活动态度严肃，不要打闹，戏笑，保证演练效果。
马家堡小学。
突发自然灾害应急演练记录。
时间：地点：
演练开始时间：
演练结束时间：
应到人数：学前班一年级二年级
三年级四年级五年级。
六年级。实到人数：
学前班一年级二年级
三年级四年级五年级。
六年级。受伤人数：
学前班一年级二年级
三年级四年级五年级。
六年级。马家堡小学。
突发自然灾害应急演练预案。马。家。
堡。小。
学。2023年11月12日。
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