理科综合教研组工作计划

发布 2022-05-18 21:50:28 阅读 5380

赵店中学理科综合教研组计划。

2010—2011学年第一学期。

教研活动是为了更有效的教学,是一项对教学过程、教学途径进行研究以及提高自身业务水平的活动。要当好一名教师,就需要不断的提升自身的业务素质。业务能力的提高,一是要靠自己在多了解学生同时,还要刻苦钻教材、教法,不忘把握最新的教学动态信息;二是要对教学善于发现问题,对出现的问题要及时努力地找到方法解决,同时不忘与同事交流研讨,做到教学相长;另外也要大胆尝试新的教学领域,如校本课程的开发、多**教学课件的做作等等。

一、指导思想。

本学期我校理科综合教研组工作,将认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。

二、奋斗目标。

1.以毕业班教学工作研究为重点,探寻理、化、学科教学新模式,努力提高四率。

2.倡导人人参与教研,力求人人有子课题并逐步实施研究。

3.培养学科骨干教师,促青年教师快速成长。

4.撰写教学研究**,力争在省级刊物上发表文章。

5.加大现代教育技术的应用力度,让教师能更好的将信息技术与教学整合。

三、工作措施。

1.设立学科教学备课组长,加强集体备课的指导,为提升课堂教学质量作充分准备。

张飞:任化学学科备课组组长。

祝志杰:任物理学科备课组组长。

2.规范集本备课行为。坚决做到“三定”,“三统一”和“七备”,“三定”指定内容、定人员、定时间;“三统一”指统一进度,统一目的要求,统一重点、难点;“七备”指备目标、备教材、备学生、备教具、备教法、备学法、备作业。集体备课时,由一名教师作中心发言其他教师作补充。

3.强化备课和作业批改的督查和评估。

备课、作业批改实行任课教师自查自评,备课组长检查评定,教研组长审查登记上报的工作举措。

4.教师中开展多种形式的教研活动,努力提高教师教学教研能力。

举办新教师上“公开课”,青年教师上“创优课”或“示范课”活动。

举办新课改考试纲要学习交流活动。

开展理化新课教学研究。

开展初三理化学科讲学稿的编写和利用的研讨活动。

5.组织学生参加教育部门组织的相关竞赛。

6.认真落实学月、期中、期末的质量检测和学情、教情的情况分析,力求与教导学,以学促教。毕业班制订好中考复习计划,组织学生参加月考、模考并做好细致的教学情况分析,调整复习方式,使复习更有实效性,尽最大努力提高学生的中考成绩。

7.认真落实培优转差的帮辅工作,积极实施“一帮二”活动工程。

教研组具体活动安排见附表。

赵店中学理科综合教研组计划。

2010—2011学年第二学期。

申付云。

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