（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
2.备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查四次）
4.作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重及情况反馈。（作业检查每学期2次）
二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
1）树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
2）坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。
5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。
6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现**念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）
2.积极开展教学研究活动，提高教研水平。
渐走向成熟并成为学科骨干。
具体活动安排：
二月份。1.学期各项计划检查。
2.开展“课堂教学研讨”活动。
3.理论知识学习。
三月份。1.举办校园读书节活动。
2.开展“课堂教学研讨”活动。
四月份。1.开展教学研讨以及校内教学帮扶活动。
2.现场作文竞赛。
3.开展书法竞赛。
五月份。1.开展“课堂教学研讨”活动。
2.期中教学检查。
六月份。2期末教学检查。
计划制定人：尹章林。
2023年2月24日。
学校工作计划 小学语文教研组工作计划
一 进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。2 备课 做到 三备 即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要 深 教案每学期检查2次 4 作业 作业设计要 精 体现 轻负荷，高质量 的教学思想，批改要 细 要规范 及时，注重纠错及情况反馈。作业检查每学期2次 二...
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