个人工作计划。
一、现状分析。
由于之前休产假，所以上班后我发现自己与许多老师都存在一定的差距，就是由于这些差距在上个学期刚上班时我感到十分的不适应。在此对自己的现状进行以下反思：
1、由于自己在休假之前一直进行最后一版教材的语文教学工作，对于新教材缺乏一定的认识和了解，教学理念跟不上现在的新形式。
2、由于这次休假时间较长，自己的整体状态比较懈怠，虽然上学期已经上班但是没有及时调整自己的状态，使自己紧张起来，快速适应学校的工作。
二、主要工作及目标
一）教育方面
1、坚持学习。
向身边的老师学习，学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识。在这学期里我要加快脚步，缩短我与一些优秀教师的差距。
坚持读书，学习先进的教育、教学理念。争取每月都能读完一本教育、德育方面的书籍。
2、规范教育行为
尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。严格要求自己，不做违反学校规章制度的事情，用自己的一言一行树立教师威信。
形成自己个性化的规范和要求，长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
3、坚持面向全体学生。
关注每一个学生，做到因材施教。在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分严谨，多一分耐心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热情。评价工作做到客观、公正。
充分发挥自己所人教学科的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
虽然本学期我只担任四年级品德与社会和五年级的阅读课教学工作。但是每一位老师都不能放松学生的德育教育，而且本学期学校又提出全员德。所以我一定坚持记录所任教班级的学困生的表现，并在课下与他们多谈心，了解学生的内心世界，悉心教育，仔细分析。
帮助学生进步。
二）教学工作
备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。本学期我接受了学校给与予的新任务开始了四年级品德与社会学科的教学工作的，由于之前所了解、接触的知识的范畴与新学科的教学无关，所以给我感觉有一定的困难，但是我不气馁。在备课的过程中，我一定认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。
认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要明确讲的路子，要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，重视过程教学，重视创新能力的培养，从而提高学生解决实际问题的能力。
加大基本功的训练，坚持阅读好文章，学习教师、教育法规加强法制观念。准备好邀请课。把每一堂课都当成公开课、研究课来上。
三）科研方面
本学期参加了尹彩莲老师和吴婷婷老师的科研课题组，随时向两位老师请教，遇到问题及时与两位老师交流。按时惨叫课题研究，多听多反思。
本学期需要个人努力提高的地方有很多，期望得到各位领导、老师的支持与帮助。
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