教育计划。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
一)、注重复习内容的整体性。
二）、复习内容安排。
字、词。理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。
能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。
联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感**彩。
句子。能找出句子中用错的字词，并改正。
能修改明显的病句。
能用常用的语词和关联词造句。
能把句子写具体。（扩句、缩句）并且能判断修辞手法，使用比喻、拟人、夸张、排比等手法写句子。
能把陈述句改为反问句。
3、标点符号。
巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。
4、课文与阅读。
熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。
欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。
理解课文中含义深刻的句子。
能阅读短文，完成有关练习。
5、作文。能写简单的记叙文，要写得有一定的条理，有具体内容，语句通顺。
能根据提供的材料进行改写。
并能给作文写评语。
学会修改作文。
6、综合练习和评讲习题。
三、复习措施。
以听写的方式检查字词。
听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练***现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。
课堂抽背和默写重点语段相结合。
3课堂练习、课堂评讲。教答题方法。
4整理这学期所有的试卷和练习题。
5指导考试技巧、强调卷面的书写。
6阅读。课内语段抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读训练注重古诗文的背诵、理解、默写。
课外语段（要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力）
xx学年度小学健康教育工作计划。
一．指导思想：
健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一，为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，深入开展健康教育是提高学生健康意识，培养学生良好卫生习惯，促进学生身心健康、协调发展的需要，本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
二。主要目标：
巩固、发展学校卫生健康已取得的成果，在原有的基础上求完善，求突破。
做好日常的防护工作，常见病防治工作。
3.通过板报，广播等各种方式的宣传，促使儿童心理健康发展。
4.根据上级要求，开好健康教育课。
5.充分利用宣传日，进行专项的宣传工作。
三。具体措施：
） 开学初做好心理健康教育计划。
）做好健康教育安排：授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。
3）开展健康教育课，加强监测，强化健康意识。重视学生心理健康教育，促进学生身心的健康发展。平时注重对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。
4）抓好健康教育，培养学生健康行为与生活方式：购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；不吸烟、不饮酒。
5） 对于不同时期的不同主题，可以利用广播和板报进行宣传。
6）做好康教育考核等。包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
7）按学校日常健康体检指标对学生进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。进行体能测试，生成学生体质综合测评统计报。
教育计划。本文至此结束，感谢您的浏览！
资料仅供参考）
**修改即可使用。
苏教版学年度第二学期五年级语文下册教学计划
苏教版xxx小学2018 2019学年度第二学期。五年级 班语文学科教学计划。一 本班学情分析 本学期共有学生人，其中男生人，女生人。学生行为较为活跃，但学生的学习积极性不是很高，少部分学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，成绩拉不出什么差距，因而不重视语文的学习...
学年度下期末五年级语文试题
2015 2016学年度下期末五年级语文试题。时间 90分钟满分 100分 基础乐园 26分 一 注意答题时的书写质量，要求书写正确 规范 端正 整洁。2分 二 看拼音，写词语。6分 噩h o寂m柑j ji o 尽脑 zh负j ng 请罪。三 给带点字选择正确的读音。3分 士大夫 d d i。调度 ...
学年度第二学期五年级语文下册复习计划
三是新教法，即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书 多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。四 复习方法 分单元分类复习 分为 听写训练 基础知识 积累运用 阅读 写作等五部分。1 听写训练 基础知识穿插在每节课中进行复习。2 积累运用总结出题型重在平时的练习。3 阅读部...