一、汉语拼音、汉字。（6分）
1、下面红色字的读音完全正确的一组是（ ）3分）
a、诞生dàn广厦 xi徐徐上升xú
b、痴迷ch荡涤 d一叶扁舟piān
c、拆洗ch剥开bāo 彤云密布tóng
2、下面词语没有错别字的一组是（ ）3分）
a、眷恋慰藉暇不掩瑜。
b、恢谐妥帖郑重其事。
c、干燥跻身玲珑剔透。
二、词语。（21分）
1．下面句中红色字词语用得不恰当的一项是（ ）2分）
a、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。
b、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。
c、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。
2．选择合适的关联词填空。（4分）
因为……所以不但……而且……
如果……就即使……也……
（1）（ 秦王真的拿十五个城来换，我（ ）把璧交给他。
（2）冀中人民利用地道（ ）坚持了生产，（ 打击了敌人。
3．把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（7分）
①水平如垂头（ ）气 ③手（ ）足蹈。
粉（ ）玉砌耳盗铃 ⑥没精打（ ）
（1）描写人物神态的有。
（2）描写人物动作的有。
（3）描写自然景物的有。
（4）说明某种道理的有。
4．在括号里填入“站立”的同义词。（4分）
（1）上海大厦（ ）在黄浦江畔。
（2）伟大的祖国（ ）在世界的东方。
（3）同学们（ ）在烈士墓前默哀。
（4）一排排白杨树像（ ）的哨兵。
5．在括号里填上适当的关联词。（所填关联词不能重复）（4分）
（1）（ 在区上的比赛中被选上，你（ ）能参加市上的决赛。
（2）（ 在区上的比赛中被选上，你（ ）不能高兴得过早。
（3）（ 在区上的比赛中被选上，（ 要在市上的决赛中取得好成绩，（ 得加把劲。
（4）（ 在区上的比赛中被选上，你（ ）可以参加市上的决赛。
三、句子。（15分）
1．缩写句子。（4分）
1）春天来了，小燕子欣喜地从南方赶到北方，来参加这百花争艳的盛会。
2）齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着，一漾一漾地，填没了这只船与那只船之间的空隙。
2．用“拿、倒、唱”这三个动词，写一个表示同一个人的连续动作的句子。
2分）3．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这一诗句描述的是哪个节日的情。
景？（2分）
4．你能写出四个与“三国”故事有关的成语吗？（4分）
5．补充下列诗句。（3分）
（1）不知细叶谁裁出。
（2报得三春晖。
（3孤帆一片日边来。
四、口语交际。（4分）
王老师有急事要马上出差去北京，请你带口信，请她的邻居张阿姨下午5：00去幼儿园接她的孩子豆豆，请将你对张阿姨说的话写出来。要求：简明、得体，不超过40个字。
五、阅读短文，完成练习。（24分）
一）会“飞”的青蛙。
鸟类开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。
显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
1．说说下面句子中红色字词语的意思。（2分）
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”
因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
2．找出文中的中心句写在下面的横线上。（2分）
3．鸟类为什么哈哈大笑？后来又为什么“发出更大的笑声”？（2分）
4．会“飞”的青蛙最终飞不起来，这是为什么？（2分）
5．这则短文给你学习或生活上怎样的启示？（3分）
二）竹，是极平凡的。然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美、助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
1．给短文加个恰当的题目。（1分）
2．这段短文描写了竹子的两个方面，着重写了竹子的3分）
3．作者从竹竿的用途写出了竹子“全身是宝”。（4分）
4．“岁寒三友”是指3分）
5．短文结尾有（ 两 ）个反问句，把其中一句改为陈述句。
（2分）
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