小学语文三年级下册期末质量检测题。
2008-2009学年度第二学期）
一、 我能正确读拼音，把词语工整地写在田字格里。（10分）
dīnɡ zhǔ chèn shān fán zhí xùn sù bēi cǎn
uàn gài luǒ lù yóu yù yě liàn jiànɡ lín
二、 我能给下面的字组词。（6分）
悔采载堆（ ）
诲彩截推（ ）
jiànjiāo
降教 xiánjiào
三、 我能把下面的词语补充完整，并选一个词语写句子。（4分+3分）
）口同声亡羊（ ）牢迫不（ ）待
专心（ ）志名不（ ）传情不自（ ）
游人如目不转。
四、 我会按提示写句子。
1、 把下面的句子补充完整，使意思更具体。（2分）
1 )老师给小朋友讲故事。
2 )乌龟爬过沙滩。
2、 不改变句子的意思，改成带问好的句子。（2分）
童年生活是快乐的，我非常想念那没好的时光。
3、 改成带“把”字和“被”字的句子。（4分）
四川大**牵动着所有人的心。
五、 我根据平时的积累，能把下面的句子补充完整。
1、 按课文原文天空。（10分）
1）地球上的和都是太阳送来的没有太阳，地球上没有没有自然也不会有人。一句话。
2）等闲识得东风面。
2、积累与运用。（8分）
（1）我积累了一句和气象有关的谚语。
2）看到天上的月亮，我不由得吟出这样的诗句。
3）庆“六一”的节目真精彩，表演的同学都展示了各自的拿手本领，这不仅使我想到一句歇后语。
4）小明平时贪玩，不珍惜时间。我想用一句话（ 名言或诗句）劝劝他。
六、口语交际。（8分）
检阅结束后，儿童队员会和博莱克说些什么呢？请想象他们的对话，写下来。
队员们。博莱克。
队员们。博莱克。
七、阅读下面的短文，回答文后的问题。
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……[
1、 给短文加上一个恰当的题目，写在横线上。（3分）
2、 在文中的 内加上恰当的标点。（2分）
3、 选择（ ）里恰当的词打“√”3分）
4、 写出下列词语的反义词。（4分）
盛开快活。5、“迎”用音序查字法，先查大写字母（ ）再查音节用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。（4分）
6、 文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是4分）
7、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（3分）
八、写话。（20分）
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
小学三年级期末试卷
10月1日9月31日9月30日。四 将下列各数按从小到大的顺序排列。6 千米 900米 800 厘米 100分米。吨50千克 500千克50克 50千克500克 5000千克。五 操作题。11 用同样大小的正方体搭出下面立体图形 6 abcd 从上面看到的有 和 从正面看到的有。从侧面看到是的有。2...
小学三年级期末试卷
六 把下面的句子补充完整。7分 1六月葫芦弯似弓。2 山重水复疑无路。3 红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的。西沙群岛一带的海水有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。七 默写古诗并填空。夜书所见九月九日忆山东兄弟。萧萧梧叶送寒声。江上秋风动客情。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1 夜书所见 的作者是 代...
小学三年级语文期末试卷试卷
阿岗镇2011 2012学年下学期期中教学质量监测。三年级语文。考试时间120分钟，满分100分 一 看拼音，写词语。8分 m yng x an f ng f q zh y n b y n jish zhu ng x n s 二 比一比，再组词。8分 沟拳副待 勺卷幅侍 三 在 里填上合适的词语。4...