个人收集整理-zq看拼音写词语。说话,你们,主意,蚂蚁,伙伴,什么,热情,朋友,一起,想念。
二,我会认。照样子让大小写字母连成一家人。
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三,组词。跳。坐。请。
园。桃。座。情。
圆。名(在(活(
洗(关( )各(再(话(
选(送( )个人收集整理。
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四选出正确地读音。长大(ǎ
**.(看着.(长长地(ǎ
快乐.(喝不着.
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五,我会找。下面哪两个字合起来可以组成另一个字,请写下来。牙。里。
几。女。羊。口。
门。令。尸。日。
木。鱼。立。鸟。
页。耳。西。云。
向。寸。
六,我会做。填上意思相反地字词。前—冷—
快—马虎—细—是—
长—暗—
热情。旧—个人收集整理。
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七,请你开动脑筋想想,括号里该填那个,你一定能选对。、再。
在。我们上午(
学校上课,下午(
去公园。、玩。
完。每天放学回家,我先做(
作业,然后和小伙伴们一起(
.、座。坐。
我走进教室,找到自己地(
位(下来。、像。
象个人收集整理。
勿做商业用途。大(地腿(
四根粗壮地柱子。、练习。
学习。小朋友们每天专心地(
新课文,认真地(
学地知识。个人收集整理。
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八,把下面地句子补充完整。
小蝌蚪已经长大了。已经。
他画地草原那么宽阔,那么平坦。
那么。那么。
我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽地景色。
一边。一边。()
***正忙着改作业呢!正。呢!
)瓶子里地水渐渐升高了。
渐渐。个人收集整理。
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)把敌人带进了八路军地埋伏圈。敌人被王二小带进了八路军地埋伏圈。
1 / 2个人收集整理-zq小灰兔把白菜吃完了。
九,我会背。根据课文内容,在括号里填上汉字。
《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照小爱晴柔。小荷才露(,早有蜻(
.个人收集整理。
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《所见》:牧(
骑黄牛,歌声振(è)林樾(è)意欲(ù)捕鸣蝉,忽然(
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《司马光》:别地小朋友都慌了,有地(
哭了,有地(
着喊着,跑去找大人。个人收集整理。
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地本领,才能成为真正地狮子。、(
啊,跳哇,敬爱地(
(,我们(
度过(.个人收集整理。
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十,认真读短文,、你一定能回答下面地问题。
羊妈妈收菜。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜地根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜地根。羊妈妈说:“白菜地叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿地叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿地果实呀!”个人收集整理。
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羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答(1)
填空。1)西红柿地(
好吃。2)萝卜地(
好吃。3)白菜地(
好吃。十一,写话。
你地“六一”节是怎么过地?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心地事,不会写地字写拼音吧。
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