三年级语文竞赛试题

发布 2022-05-15 02:24:28 阅读 4927

西吉县第一小学2014~2015学年度第一学期。

三年级语文能力竞赛试题(卷)

得分。一、选字填空。(8分)

a、(绝决) (对 ( 堤拒妙。

b、(艰坚) (苦 ( 持 ( 决 ( 险。

c、(克刻) 时( )千服 ( 苦。

d、(查察) 观( )检( )视阅。

二、趣味成语。(14分)

1、填入动物名。

惊弓之( )画( )添足兔死( )悲杀( )去卵画( )点睛。

2、填入植物名。

胸有成( )暗花明风吹( )动雨后春( )拔( )助长。

3、在( )内填反义词。

口( )心() 口( )声同( )共( )喜()哀( )

三、选择题。(26分)

1、下列与众不同的词是( )

a、供销社 b、出版社 c、文学社 d、通讯社。

2、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( )

a、李白 b、勾践 c、诸葛亮 d、项羽。

3、“能说会道”中的“道”的意思是( )

a、道路 b、说、讲 c方向。

4、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。

a.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿。

b.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙。

c.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色。

d.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍。

5、下列加点字拼音全对的一项是( )

a、看(kān) 守鞠(jú) 躬渗(shèn) 进

b、灾难(nàn) 运载(zǎi) 撒(sā) 谎。

c、提(dī) 防抚摩(mō) 喧嚷(rǎnɡ)

d、嫉(jí) 妒省略(lüè)供(ɡōnɡ) 给(jǐ)

6、词语搭配完全正确的一组是( )

a、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物。

b、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。

c、发现问题远大理想参观演出改正错误。

d、改善生活天空晴朗安排工作工作认真。

7、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”指的是( )风景区。

a、黄山 b、华山 c、庐山 d、峨眉山。

8、下列句中没有语病的一句是( )

、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

、通过这次活动,我们受到了很大的教育。

9、选出不是比喻句的一项是( )

、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

、地中海被称为西方文明的摇篮。

、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

10、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )

、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型。

abcd、②④

11、选出意思不同于其他三句的一句。

、这样精彩的表演,使我赞不绝口。

、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。

、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?

、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?

12、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是( )

a、她激动。 b、她说不出话来。 c、她说。

13、下面不是句子的一项是( )

a、瑞雪兆丰年b、为人民服务

c、她是好样的d、她哭了。

四、按要求写句子。(22分)

1、将下列的序号正确地填入句中。(4分)

一首飘荡在夜空里的歌谣沙漠里的一泓清泉。

一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光。

爱心是( )使饥寒交迫的人感到人间的温暖;

爱心是( )使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是( )使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;

爱心是( )使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

2、改变词的顺序,使句子的意思保持不变。(4分)

a、雨从早到晚哗哗地下个不停。

b、我家在图书馆附近住。

3、补全与时间有关的格言(8分)

花有重开日。

黑发不知勤学早。

少壮不努力。

万事成蹉跎。

4、补全歇后语。(6分)

八仙过海。孙悟空大闹天宫。

包公断案。姜太公钓鱼。

张飞穿针。韩信点兵。

五、给下面的诗句中依次填入花名(只填序号)。(4分)

1、满园春色关不住,一枝___出墙来

2、儿童急走追黄蝶,飞入___无处寻。

3、借问酒家何处有,牧童遥指___村。

4、竹外___三两枝,春江水暖鸭先知。

a.桃花 b.红杏c.杏花 d.菜花。

六、博览群书(从下面的描述中我就知道相应故事的名称。)。6分)

1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。

2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被**摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。

3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。

七、阅读短文并回答问题。 (20 分 )

解放自己的空间。

教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然、到社会中去扩大眼界,获得丰富的学问。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手。

利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:

可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书,学文学的可以看看科学的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则终身受益不尽。

参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有搜集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。

走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去阅读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,**画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。

1、认真读短文,填上合适的词语。(4分)

培养增长开阔陶冶( )

2、用“ ”画出第。

二、三、四自然段的中心句。( 6分 )

3、“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话中的“采过许多花”是指酿出蜜来”指叮在一处”指6分)

4、请你写两句有关读书的诗句或名言。(4分)

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