2．仿写。风儿在**？你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摆动，风儿已从那里走过。风儿在**？你不知道，我不知道。你看风儿已从那里走过。
六、诗文积累。5﹪+4﹪+5﹪+2﹪
1．“阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石 ；山下树木葱茏树枝像水洗过一般，绿得湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠读了《少年王冕》中的这段话，我会想到等成语。
2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的
有的怀抱琵琶有的。
有的彩带飘拂有的。
3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗，词的下半阕这样写道：“大儿中儿最喜小儿无赖，
。”“无赖”原指在词中指。
4．元旦联欢会上，同学们填上一句歇后语），纷纷表演了自己拿手的节目。为了取得最佳的表演效果，同学们抓紧一切课余时间，认真排练，因为他们深知。
填上一句谚语）
七、这段话中有三个错别字、两个病句和一个标点使用错误，用修改符号在原句上修改。6﹪
这个时候，所有的仆人在优扬的乐声中轻盈地跳起舞来。于是，小美人鱼升出细嫩的手，脚尖踮着地，优雅地在地板上跳起了舞。她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。
人们都在为她喝睬。她不停地舞着，因为她的脚尖在触到地板时就像踩在锐利的刀尖上一样，所以她感觉不到痛。她用舞蹈倾诉着自己的心声，她忘记了周围一切，甚至想不起来自己为什么要来到这儿？
第二部分：阅读理解。
八、阅读下面的短文，完成练习。
一季风雨。我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。∥
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。
我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。∥
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。
把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再关照。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中独自收割稻谷的母亲，更念着还在匆匆赶路的父亲。∥
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道（清晰、清楚）的身影，父亲，父亲！
您走在**了？二三十里远的山路，您在**避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。
它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步（赶、走）回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”∥
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。∥
1．划去括号中不恰当的词语。3﹪
2．文章已经用“∥”分好段，请你概括第。
二、三段的大意。３﹪
第二段： 第三段：
3．结合文章内容填空：6﹪
“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为
作者向父亲撒了一个谎，这个谎是。
文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的。
4．结合文章谈谈自己对文题中的“一季风雨”的理解。2﹪
5．父爱，是宁可抛下紧张的收割也要陪着孩子踏上返校路的匆忙；父爱，是对孩子偶尔犯错的宽容……父爱，是请根据自己的体验也写一句）1﹪
第三部分：习作。
八、习作。同学们，转眼间，新的一年就要到来了，我们即将长大一岁，也会变得更加懂事。在过去的一年里，哪件事让你体验到了成功的快乐，哪件事让你感受到了同学间的友情，哪件事让你感到后悔和自责……请选择一件写下来。
题目为“一件（ ）的事”，写完后自己读一读，改一改。35﹪
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