初中德育工作实施方案

发布 2022-05-14 13:03:28 阅读 3345

2、明确职责、调动每位教师都是德育工作者的积极性。

发挥德育组织作用,必须明确德育工作者的职责,调动广大教师的积极性,主动性,实现“人人讲德育、人人抓德育”的工作局面,使德育工作落实的更具体。要把学习和贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及党和国家的方针政策放在`首位。把贯彻落实《小学德育纲要》和《中小学德育工作规程》作为重点工作来抓,领导和教师统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,明确自己的职责。

调动教师工作的积极性,制定班主任工作的职责及考核细则,调动班主任教师加强德育工作及班级管理的积极性。各学科教师也都要将德育工作渗透于课堂教学之中。以知识为载体,进行爱国主义教育和爱家乡、爱人民、爱学校、爱老师教育。

通过学科知识与德育教育的紧密结合,增强爱国主义教育的说服力和感染力,形成强大的内化力量,实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的有机结合。

3、以活动和评议为载体、发现、树立、弘扬师德典型。

加强学生的思想道德教育和行为规范养成教育,落实小学生守则和日常行为规范,将3月和9月确立为行为规范养成教育活动月,在全校开展以“培养学生良好习惯”为主题的系列教育活动,着力培养学生良好的品德行为;注重乐学、勤学、苦学的引导,以创建“平安陕西、平安汉中、平安宁强”为主题,开展诚信教育、礼仪教育等活动。重点培养学生诚实守信的思想观和道德行为;成立家长学校,充分发挥家长的作用,通过学校这个平台,进一步探索“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式,建立学校家庭联系渠道,实现学校、家庭、社会三块联动,共同作好学生思想教育工作。继续通过重大节日、纪念日,开展好体、卫、艺系列活动,彰显活动育人的作用,使学生在活动中体验到成功的快乐,从而得到锻炼和提高。

4、充分发挥课堂教学的德育渗透作用,深挖各科教材的德育因素,巩固和强化课堂教学的德育主渠道作用。

5、不断充实德育内容,拓宽德育渠道,扎扎实实地抓好以基本行为为规范教育,基本道德品质教育和健康心理教育为核心的常规德育工作。

6、强化爱国主义教育,坚持抓好每周一的升旗仪式,组织开展丰富多彩的活动,培养学生的爱国主义感情,树立报效祖国的远大理想。

7、加强法制教育,定期举办法制报告,法律讲座,增强学生的法制观念。

8、强化班级管理,进一步完善《班主任管理条例》和《班主任工作考核办法》,继续坚持班主任例会制,提高班级管理水平。

9、加强校园文化建设,优化育人环境。

1)建设阅报栏和展览橱窗,开辟校园长廊,创设浓厚的文化氛围。

2)积极筹备学校校刊,定期发刊。

3)继续办好校园广播,增辟栏目,提高播音质量,组建校园小记者团。

4)建好校园网,为教职工教育教学交流搭建平台,加大学校的宣传力度。

10、做好“双高普九”迎验,巩固两基成果。抓好学龄少年的入学率、巩固率和完成率,继续坚持巩固率一票否决制,落实学生辍学报告制,严格控制学生辍学,努力提高普及程度。

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学生的成长特点决定了要在小学阶段抓好学生的品德教育,才能够为今后的成长打下良好的基础。下面是学习啦小编为大家整理的初中德育实施方案,供大家分享。一一 领导小组成员 校长 法治副校长 政教主任 教务主任 总务主任 团支书 班主任组成。二 指导思想。坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一...

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作者 周学武。读写算 2011年第05期。中图分类号 g62 文献标识码 a 文章编号 1002 7661 2011 05 0172 01 学校德育工作是以全面提高学生的思想道德和心理素质,发展优良个性为目的的基础教育。是素质教育的首要任务,为此,加强德育工作就成了实施素质教育的重要工作。德育的重要...