2019六上科学单元题答案

发布 2022-05-14 09:09:28 阅读 3395

2024年六年级科学上册诊断自测题。

请各位一线老师仔细使用,发现问题和疑惑请汇总给学校或教研员,县直学校的学科带头人和乡镇教研员汇总上报到谢谢)

第一单元《微小的生物》

一、查漏补缺。(23分)

1. 细胞,独立生存 2.动物 ,植物,细菌 3.单细胞, 微小,显微镜** 4、菌丝 5. 动物,植物,8万多 6.病毒 7.增加 8. 伞盖、 伞褶、伞柄、菌丝、地下菌丝9.动物咬伤 10 细菌。

二、珠海拾贝。(21分)

三、明辨是非。(20分)

1.错 2.对 3.错 4.对 5.错 6.错 7.对 8.错 9对10错。

五.我研究过。(15分)

没有发霉;没有发霉;潮湿温暖潮湿。

六.我来告诉你。(21分)

1.答: 由病毒感染引起的疾病有骨质灰质炎,麻疹,流感等。

积极采取预防措施,例如:注射疫苗,注意卫生,切断传播途径,加强锻炼等。

2.答:一看颜色;二看形状;三看分泌物;四闻气味。

3答:细菌与人类密切相关,它们对我们既有利的一面又有有害的一面。有利的一面如:食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药;有害的一面如:使人患病。

第二单元《物质的变化》

一、查漏补缺。(14分)

1.形态,形态,新的物质2.可逆 , 不可逆3.不宜空腹喝、不宜过多冷饮。

二、明辨是非。(15分)

1.错2.对3.对4.对 5、错。

三、珠海拾贝。(1题8分 2题4分共12分)

1. a d f g h, b c e 2. a c

四.巧分变化。(25分)

产生新物质的变化: 2 6 7 8 9 仅仅形态发生变化的: 1 3 4 5

可逆变化: 1 3 4 5 不可逆变化: 2 6 7 8 9 。

五、我研究过。(34分)

一)用实验**蜡烛的变化(14分)

1、熔化了,凝固3.水; 变浑浊形态,形态 , 新物质(烟)。

二)**不同环境中铁的生锈变化(20分)第。三

第三单元《物体的运动》

一、查漏补缺。(25分)

1. 相对于, 位置。2、参照物 3、位置、距离、方向、时间 4.、绝对,相对5.前 ,惯性 6 .

静止 ,运动 7、惯性,惯性8、游泳;飞行;爬行, 行走,奔跑、 跳跃 9. 移动滚动摆动转动。

二、明辨是非。(10分 )

1. 错2. 对3. 对4. 对5. 错。

三、珠海拾贝。(15分)

1. a c 2. a 3. b 4. a

四、生活中的科学(25分)

1.答:假设以船为参照物,两岸的景物是运动的,船上的乘客是静止的。

2.答:鸡蛋会竖直向下落。因为鸡蛋要保持原来静止的状态。

五、**能力。(25分)

1.想办法让一些物体运动起来。

我需要的材料:风车、 木块、车轮、钟摆等。

我的方案: 用不同的方法使物体运动起来。

我的发现:物体的运动方式是多种多样的。

期中试题。一、查漏补缺。(28分)

1、动物植物细菌 2、单细胞微小显微镜3、二氧化碳、水,无机盐 ,4 、 植物动物 8万 5 、惯性惯性 6.形态新物质 7.空气水酸碱盐温暖潮湿8.游泳飞行。9. 移动滚动摆动转动 10.位置。

二、明辨是非。(24分)

1.对2.对3.对4.对5.错6.对7.对8.错9.对10.错11、对12、错。

三、珠海拾贝。(18分)

四、我研究过。(14分)

略(参照教参)

五.我来告诉你。(16分)

1、答:乘客身体会向前倾。因为在汽车刹车的瞬间乘客要保持原来运动的状态。

2、答:假设以车为参照物,路边的景物如房屋、树木等是运动的;车上的乘客是静止的。

第四单元《太阳、地球和月亮》

一、查漏补缺。(26分)

1、哥白尼太阳 2、太阳, 1 年倾斜不变四季更替

3、自西向东,自转 24小时昼夜的更替 4.林勒阿斯,不同花钟万, 1969 阿姆斯特朗 7.规律昼夜更替规律性。

8、伽利略年10月24日 10、西边东边

二、明辨是非:(10分)

1.错2.对3.对4.对5.错。

三、珠海拾贝。(12分)

四、研究与结论。(16分)

五、我来告诉你。(36分)

1、答:(1)太阳是宇宙的中心,水星、金星、地球、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳转。(2)月亮是地球的卫星,沿圆形轨道每个月绕地球旋转一周。

(3)地球每天自西向东自转一周,因而出现日月星辰东升西落的现象。(12分)

2.答: 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑(10分)

3.答:地球在绕太阳公转的过程中,地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变。由于地轴的倾斜,地球在公转轨道的不同位置时,南北半球接受阳光照射的程度也不同,从而形成了寒来暑往的四季。

(14分)

第五单元《生物与环境》

一、查漏补缺:(24分)

1.环境不同相互依存阴暗、潮湿。2、食物链, 生产者, 消费者。3、 生物群落生态系统 4、向光性、 向地性、 向水性、向肥性 。

5、保护色,不同的环境。6. 结构,特性7、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚、大鲵 ( 答案不固定) 8、自然保护区卧龙自然保护区( 答案不固定)

二、明辨真伪(24分)

1、对2、错3、错4、错5、错6、对7、错8、错9、错10、对11、错12、对。

三、珠海拾贝(12分)

1、c 2、b 3、 c 4、a

四、科学分析(24分)

1、依据下面的食物网写出两条食物链。

草——蝗虫——蛙——蛇——鹰。

草——蝗虫——食虫鸟——鹰。

2、草蝗虫、蛙、蛇、鹰、食虫鸟

3、失去生态平衡 ;以食虫鸟为食的动物会减少;以食虫鸟为天敌的动物会迅速增加然后减少。最后会导致失去生态平衡。

五、我来告诉你:(16分)

答:能。因为植物具有向光性,在北半球,枝叶茂密的一面是南方;枝叶稀疏的一面是北方。南半球刚好相反。

期末测试。一、科学收获:(39分)

1、 细胞结构, 植物病毒、动物病毒,细菌病毒。2、形态,纸折叠、铁熔化。3、 相对于,位置,位置, 距离、 方向、时间。

4、 惯性 ,惯性 ,5、地球自转 ,地球公转,月球的公转西东,东。6、环境,阳光空气,水潮湿, 阴暗 ,7、向地性向光性; 向地性、向水性、向光性、向肥性 8、结构, 特性9、移动、转动、 滚动、摆动。

二、真伪科学:(10分)

1、对2、对3、对4、错 5、对。

三、珠海拾贝:(18分)

1、a d f g h, b c e 2、c 3、a 4、b a 5、c a 6、c

四、识图(18分)

1、写出蘑菇身体各部分的名称2、 写出显微镜的构造。

菌盖。目镜。

菌褶 菌柄调焦螺旋。

菌丝物镜。地下菌丝反光镜。

5、科学与生活:(15分)

答:因为牛奶中所含的蛋白质与橘子中的果酸混合后会发生凝固现象,从而影响人体对牛奶的消化与吸收,牛奶不宜与酸性食品混合食用。

综合测试。一、我会填空(每题2分,共40分)

1、 霉菌,酵母菌。2、地下菌丝 , 腐生。3、结构 ,特性。

4、形态 ,新的物质。5、 对角线,飞行。6、.

位置。7、太阳,一年, 1/6。8、缺,圆。

9、目镜,物镜 。10、林勒阿斯, 花钟

二、我会选择(每题3分,共15分)

1、 c 2、b 3、a 4、c 5、 a

三、我会判断(每题2分,共20分)

1、对 2、错3、对4、错5、错6、错7、错 8、对9、错10、对。

四、我会解决。(每空3分,共15分)

1)草(2)兔子、鼠(3)4(4)4(5)平衡。

五、科学与生活(10分)

答:假设以自行车为参照物:路边的树,楼房,路上行走的人,行驶的汽车,天空中飞翔的小鸟是运动的;自己静止的。

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