阅读训练十五】
法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不足”的感慨。这是因为一个人的知识越丰富，他接触的未知领域就越广阔，疑问也就越多，需要学习的东西也就越多。
由此可见，人类对知识的学习和对未知世界的探索应是永无止境的。
怎样认识这个问题呢？
世界是发展的，知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问，也只能是一定时间范围内领先的专家；何况即使在他精通的那门学问中，他也不可能穷尽真理，当时乃至此后还有许多未知的领域等待人们去探索。
世界又是相互联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。要想通晓一门学问，往往需要涉猎许多领域。恩格斯的《自然辩证法》是一部哲学著作，可是为了写这本书他却研究自然学达十多年。
即使这样，他还是错把鸭嘴兽当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开道歉”。
未知世界的无限性和个人认知能力的有限性充满了矛盾，人类正是在解决这种矛盾中。
获得新知的。学而后疑人而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。然而人类的认知无论怎样发展，比起尚未认知的部分仍是有限的。
正如庄子所说：“吾生也有涯，而知也无涯”。
面对着无限广阔的未知世界，我们明知学无止境，仍应不懈努力，向知识进军，向科学进军，向未来进军。
思考题：1．本文的中心论点是什么？选择正确的一项，将它的字母写在括号内（ ）
a．一个人的知识越丰富，他接触的未知领域就越广阔，疑问也就越多，需要学习的东西也就越多。
b．人类对知识的学习和对未知世界的探索应是永无止境的。
c．未知世界的无限性和个人认知能力的有限性充满了矛盾，人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。
d．明知学无止境，仍应不懈努力，向知识进军，向科学进军，向未来进军。
2．文中第4段运用了哪一种论证方法？选择正确答案，将它的字母写在括号内（ ）
a．对比论证法 b．比喻论证法 c．举例论证法 d．道理论证法。
3．文中加横线的“这种”指的是。
4．结合句意解释文中加点的词语。
通晓涉猎。5．文中画横线的句子是一个复句，选出对分句间关系的判断和句意的理解都正确的一项，将字母写在括号内（ ）
a．转折关系。强调了恩格斯为写一部哲学著作而研究自然科学，从而阐明了各门类的知识是相互联系的。
b．转折关系。表明了恩格斯研究《自然辩证法》的原因。
c．条件关系。强调了研究自然科学是完成哲学著作的条件。
d．递进关系。强调了恩格斯为写一部哲学著作而研究自然科学，从而阐明了各门类的知识是相互联系的。
2．c。第4段列举了恩格斯的例子，所以运用的是举例论证法。
3．学而后疑，疑而后学。
5．a。“可是”表明该句是转折关系。从句意可知，虽然《自然辩证法》是哲学著作，恩格斯却为此研究自然科学十多年，这个事例证明了“任何门类的知识都不可能孤立地存在”的观点。
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