村小学一年级美术教学计划

**村小学低年级美术教学计划。

一、学生情况分析：

*村小学是村小，这次我分配到教学的是一年级、二年级的孩子们，甚至会有学前转一年级的孩子。由于平时艺术类课程少，大家对美术没有概念，所掌握的绘画技巧也都称次不齐。美术对孩子们来说是新鲜事物，绘画习惯也没有形成，好在一年级还是使用铅笔，方便在课堂上加强指导和培养。

孩子们很少接触画纸画笔，对线条、构图都不能很好把握，教学内容不宜太复杂，孩子们对新事物的学习能力强，也不能忽视孩子们的适应能力和绘画基础。孩子们的注意力因为年级小的原因不能很好的集中，要抓住孩子们注意力和兴趣的同时增强孩子们绘画的耐心。

二、教学目标任务：

1、短暂的几天不能教会孩子们系统的绘画，我更多的是想教会孩子们一些美术基础知识，教会线条、构图、涂色等三个知识。让他们以后也能凭着这些技能自己动手画。学会欣赏美，用自己的语言表现美。

2、孩子们至少要完成两幅完整的自己的画，并且让孩子们自己创造性的画画，主动性的画画。不会局限孩子们的想法，通过基础知识的掌握来创造新的画面。激发孩子们对美术的兴趣和热爱。

3、开设一节手工课或是操作能力强一些的拓印画课程，让孩子们边想边画、“动手”绘画，让课堂更加有趣。

4、根据低年级分一二年级，对二年级的孩子要更加严格要求，绘画难度也要增加。

三、教学内容进度安排：

1、看课表我一共有八节课，我准备了五个教案，分别是线描画、简笔画、创意绘本、海底世界剪贴画、树叶拓印画。线描画、简笔画、剪贴画两个课时，其他的各一课时。##

2、一二年级的课程虽是上一样的，但是难度会不一样。一年级线描画要先教会绘画基本线条和点，再巩固练习开设“小狮子的卷发”，利用曲线画狮子的头发。简笔画先教会一些小动物，第二课时让孩子们把动物结合起来组成一幅动物狂欢图，学会涂色。

创意绘本先带动孩子们联想生活中的事物，**描画的基础上画不同造型的太阳。剪贴画先让孩子们观察发现鱼儿的美，再让孩子们掌握构图知识学会涂色人，用线条来表现花纹。最后剪下来贴在蓝色卡纸上变成海底世界。

拓印画要求孩子们掌握拓印技巧，用油画棒拓印自己收集的树叶，并根据拓印的树叶联想到别的事物，通过添加一些小物品变成新的东西。

3、二年级注重技巧的掌握。线描画学会画小狮子，再学卷发，并且丰富背景，学会画山、花草、树木、云朵、太阳等，学会构图知识。简笔画除了动物之外再增加一些如房子等物体。

剪贴画会更加注重孩子们的动手操作能力的培养，并**描画的基础上画各种形状不一样的鱼儿，增加画海底其他的生物如螃蟹、水草等。树叶拓印画要求孩子们自己联系了拓印后自由完成一幅拓印画，使整幅画生动。