考试的作文七年级作文

发布 2022-05-10 20:31:28 阅读 8276

考试的作文_七年级作文。

考试的作文(一)

一位同学跑进教室高兴地大叫:“数学试卷要发下来了。”我听到心“呯呯”直跳,心想我次一定能考好。

老师把试卷发下来了,我大吃一惊,竟然得了60多分,我这时心象被石头压住了一样,让我喘不过气来,我暗暗责备自己,叫你考试头天总看电视,不复习,这下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷,他们都考了90多分,于是我马上用手捂住了试卷,低下了头。

放了学,我迈着沉重地脚步,越往前走,心跳得越剧烈,心想:我这下该怎么办呢?把试卷藏起来?

主动给父母看?不行这样一定会挨打的,我这时候眼泪真想掉下来,我真后悔,多想挖一个洞,跑到地球的另一端。

到了家门口,我停住了脚步,在家门口徘徊,还想:这下怎么向爸爸妈妈交待呢?是进还是退?

我不能退,我要是退了,就是纵容我自己的错误,让这个错误犯下去,于是我壮大胆子,向爸爸妈妈说了我的分数,他们一定会打我的,我低下了头。但是出乎我的意料,他们并没有打我,而是微笑地对我说:“别怕,只要你再努力些,一定会考好的。

”我听了妈妈的话以后,心里暗暗下了决心,一定努力学习,争取下次不再爹妈失望,不再让老师失望,不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。

功夫不负有心人,经过我的努力,终于考试中我取得了好成绩。

考试的作文(二)

今天,是期中考试,我的心情非常地紧张。我想“这次我能不能考好呢?”

一来到学校,我就拿起书来复习。但因为有很多同学在边闹边跑,影响我没法复习。于是我就对他们说:

“你们怎么能玩呢?因该复习才对呀!你想,如果你考出了好成绩,老师会对你刮目相看的!

”那些同学一听到“老师会对你刮目相看”这9个字。于是就纷纷拿起书来复习。那些一直在吵的同学也不吵了。

第一个考试铃打响了,我不得不走进其他班的教室里准备考试。()坐在别人的座位上,我一直提醒自己放松,放松。考试了,我拿到卷子后,就马上看内容是什么。

当看完所有内容后,我紧张的心情才有所好转。因为大部分的内容我都学过了。考试下课铃响了,走出教室后,我紧张的心情才完全放松下来……

这次考试的成绩出来了。我得了班上的前三名,当我把这个消息告诉爸爸妈妈时,他们很开心。当天晚上,我们全家去吃了必胜客!

这次考试令我终生难忘,因为这次考试让我勇敢地面对一切!还能做到不害怕,不紧张。跟重要的是“让我变得更有自信!”。

考试的作文(三)

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。

考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。

现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:

“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!

怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.

9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!

唉!为什么是这样!我在心里祈祷:

但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!关于考试的作文写若没有考试的作文关于考试的作文当暴风雨来临时作文(一)

人的一生很漫长,而当我们回首相望的时候,却为自己所经历的事而感到难过。人的一生并不会平坦的走过,而当暴风雨来临的时候,我们却不知如何面对,只是一畏的逃避,可有一些事是逃避不了的,躲了初一能躲了十五吗?面对这些话题,我们将束手无策。

我们可以学习一下草的精神,它是值得我们醒悟的。每当下雨时,原本矗立在滋润的大地上的小草,被狂风、暴雨、雷鸣、暴雨扭打着的时候,小草却表现出一副无所畏的样子,不管这恶劣的天气在怎么扭打它,这只不过是一时的,终究会过去的。

随着时间的划过,天气依然恶劣着,而那无畏的小草终于倒下了,面对这么恶劣的天气,就连一直不怕困难的小草也倒下了……

风雨停了,天上又出现了喜气洋洋的太阳,滋润着大地,放出万丈光芒,不知不觉的,小草又慢慢舒展了起来,一点一点的波动,好似在为自己疗伤,有了太阳的光芒,小草又重新复活了起来,似翩翩起舞为自己欢呼着,战胜了一个困难。而在我们生活当中也是这样,当暴风雨来临的时候,我们应该不屈不挠的去面对它,而不是一畏的去逃避。

即使你逃避了一时却逃避不了一世。困难似暴风雨,它只不过是一时的,而我们今后的路还很长,要学会面对他们,去打击他们,而则相反,不要让它们把我们打垮,那么我们永远是一个失败者。“小草”是值得我们学习的它倒下了又爬了起来,反反复复,从而使它的生命更加顽强起来,似与我们面对暴风雨的时候,要有不屈不挠的精神,战胜他们。

当暴风雨来临时作文(二)

在一个晴空万里的正午,我漫步在林间的小路上,心情随着天气的晴朗而变得高兴起来。

但,好景不长,远方飞来了几朵可恶的乌云,一想,这也许是一场暴风雨。就以我最快的速度往家跑。但,竹林中一片死气,原本静谧,可爱的竹林变得如此阴森恐怖,让我一瞬间竟不知哪边才是回家的路。

我越来越紧张,越紧张就越害怕,不知道在什么时候会听到一声吼叫,惊的蹲在地上。其实,是熊的叫声。

竹林中的空气阴沉而感到令人窒息,忽而狂风大作,忽而雷电交加。

山中的一切都变得那个可怕,好像每一个都是令人害怕的东西。竹林沙沙作响。不久,暴风雨来了!

林中的动物四处逃窜。在暴风雨的日子里,它们都是这样过的吗?一些动物被水冲走了,而我呢?

我却站在高山上,从上面看竹林中发生的一切。高大挺拔的大树被风、水冲倒了。()竹林中显得那个没有活力,没有生机。

死神在向它们挥动着镰刀,好像要带走它们。暴风雨什么时候才会过去?我想着。

不然会有更多的动物被它“虐杀”。

不久,暴风雨走了。果然,它带着无数的生命离去了。竹林中,像极了坟场,一些动物死了,连老虎也奄奄一息。难道,这里就没有活着的动物了吗?

正在这时,我看见一个山崖上,站着一只梅花鹿。我想,这也许是暴风雨过后留下的唯一一个坚强不屈的生命,这样的生命值得我们敬畏。

当暴风雨来临时作文(三)

一个闷热的夏日午后,人们都在午睡,树叶动也不动,狗趴在院子里无精打采的耷拉着耳朵,吐着长长的舌头,喘着粗气,圈里的牛不再发出“哞哞”声,马也忘记了踢马房的挡板,只有知了还在不知疲倦的叫着,一切似乎都被凝固了。谁也不会想到,不久,这里将会有一场暴风雨。

没过多久,天空中就布满了厚厚的乌云,风掠过树叶,发出“沙沙沙”的声音,狗不安地叫了起来,一会儿,“黄豆”般大小的雨点开始“砸”下来,溅起一层层薄薄的尘土,空气中弥漫着一股股土腥味儿。雨下得越来越大、越来越密,地上坑坑洼洼的地方形成了一个个水洼,雨点打过水洼形成了一个个小泡泡。雷也“轰隆隆”地响了起来,突然,有一道白光“嚓”地划过天际,雨越发地密了,眼前的景物已经一片迷茫,风也“呼、呼、呼”的叫得更欢,把树干吹得左摇右摆;雨点打过树叶发出很响的“嗒嗒”声,甚至还把树叶打下,地上一片狼藉。

这样的情景持续了不多久,雨渐渐地小了,只有“嘀嗒嘀嗒”的响声,雷也不打了,风也变小了。一会儿,雨停了,风静了,云散了,天终于放晴了,空气湿漉漉的,太阳也露出了久违的笑容。暴风雨作文那是彩虹不是风雨作文暴风雨作文牧羊情趣。

北京市石景山区永乐第二中学初二·五班韩子晨。

说来你可能不太信,牧羊经历竟让我如此沉迷。

每当暑期,我都随父母一同回故乡生活一段时间。那是一个坐落在山脚下,很僻远的小村庄,就连买些生活必需品都要到邻近的小镇上去,还要想想当天是不是逢集。爷爷家就在村子的西头,下车一眼就能望见。

我每天除了和伙伴一起写作业,捕蝉,斗鸡外,就是随姐姐去牧羊。

午后,我和春玲姐赶着羊儿向九顶山走去,与其他朋友汇合。绵延的九顶山本有山头,因近来无序开采磬石过度,其中的一个山头已被削平,现在只能领略到所剩八峰的风采了。山中的草木虽不繁茂,却是羊儿的福地,我们的乐园。

我们几个男孩子盘坐在嶙峋的山石上,一边瞅着羊儿啃草,一边随意地聊着。这时,羊群里那只刚出生不久的羔儿闯入我们的视线,雪白的绒毛中点缀着几处黑斑,十分可爱,我们叫它黑豆,它还吃着奶呢。它也“品尝”嫩草,可从不吃下去。

我想它是在学习辨别哪种草适宜自己……都不合口味,还是妈妈的乳汁香甜可口呀!不过黑豆知道,总有一天母亲不会像现在这么照料自己,要会独立生存,不免有些……。

我们簇拥着羊群爬上山顶,四周的田园景致尽收眼底。很快我们活跃起来,时儿比着谁扔得石块远,时儿争着翻跟头,一会散开捉迷藏,一会又互相靠着轮流讲故事……在山巅这片青青的草地上我们嬉戏着,山风习习,羊悠鸟鸣,真是其乐融融!

暮色降临,我们迎着夕阳,一边说笑,一边观赏天际变幻迷丽的晚霞,羊儿引着我们回家。牧羊,带给我们快乐,伴随我们成长。我们的童心,像羊儿一样充满稚嫩,纯净、洁白!

山野牧羊,留给我许多美好的记忆,也给我些许生命的启迪,时常让我向往。

据期中考试临场作文修改)

指导教师:陈鹤霞。

简评:感情真实朴实,富有生活气息,行文优美流畅。投稿:2004-11-16 12:29:33

关于手套的作文。

浙江省长兴县实验中学初一(9)班韦彦琳。

已临近春天,阳光在书桌上投下斑驳的光影。妈妈正在整理一家人的衣物,眼中似乎闪过一丝幸福与欣喜之情。不过,我并没有在意。

正在微微暖意的阳台上晒着太阳,在太阳的“抚爱”下,不一会儿我便昏昏欲睡,眼皮承受着千斤重量。就在它们将要合拢的一瞬间,“琳琳,快看,有好多手套!”一个温柔的女声把我从梦境中拉回来,头不免猛地一抬,险些撞出个大包。

“手套?”我喃喃道,拖着两条沉重的腿向妈妈走去,心底竟交织着陌生的温馨。

你看!这双粉色的是你三岁时买的,还有这套白色的,是你小学时的,还有……”我只能静静地听着妈妈说话,她完全沉浸在过去的岁月中,甚至忘记了我的存在。我不想打扰她。

或者说,我唯一的选择就是静默。我无法与她搭话,因为我什么也不记得了。妈妈怎么能记得这么多呢?

她不是常抱怨人老了,记性差了嘛,又为何能如数家珍般道出我儿时的点点滴滴?

我承认我把手套的事遗忘在了记忆的角落里,取而代之的是一种所谓的“暖宝宝”,印着可爱的图案,手指冷得僵硬的时候,把它放在手中,一股暖流便传遍我的全身,这可是手套所达不到的效果。不用时,再往柜子里一放,从此便尘封三个季节,毕竟我们这一代,很容易接受新的东西,而母亲则不同,她是岁月的收藏者,总在我们身后悄无声息地拾起被我们所遗忘的东西,并珍藏在心中。

面对妈妈幸福的笑容,我有些不知所措,这是我第一次感受到母爱的那种真实的安全感。曾经,妈妈日夜为我端茶送水,给予我无微不至的关怀,我却没能给她一次我应给予她的爱。想到这里,我有些哽咽,轻轻地说:

“妈妈,你怎么还记得这么多呢?”妈妈沉默了一会儿,像是自言自语:“怎么会不记得呢?

”是啊,怎么会不记得呢?这铭心的爱,怎会不记得呢!

妈妈,其实我懂你,懂你给予我的爱。

指导老师徐春芳)

边边插嘴。写亲情,对于大多数同学来说,写得最多的当然是妈妈了。本文写母爱,没有罗列种种铭心刻骨之事,只抓住了一件再平常不过的小事——母亲整理衣物,发现手套,回忆起小作者儿时的点点滴滴——进行集中叙写,并抒发感慨:

“妈妈,你怎么还记得这么多呢?”浓浓母爱亲情尽显无遗。

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