2023年大学生学期个人总结

发布 2022-05-10 05:20:28 阅读 5758

大学生学期个人总结范文

转眼间一学期飞逝而过,回头仔细想想,这一学期自己过的好匆忙,其中有收获也有遗憾的地方,现将本学期学习总结如下:按照自己制定的本学期学习计划,总体完成情况为:

一、认真上好了本学期所开设的公共课,在一定程度上提高了自己的政治理论素养,熟练掌握了一定的英语知识来解决自己工作和学习中的实际问题,是否通过英语六级还待定。

二、认真学习了本学期所开设的专业课,有了一定的专业知识积累,形成了一点专业思维,确定了自己的专业研究方向。

三、积极参加了各种专题讲座和学术研讨活动,一定程度上了解了学科最新发展动态,对现代教育理念有了一定的了解,学习了一些科研方法。

四、有选择性、有针对性地阅读来了与专业相关的文献与期刊,一定程度上拓宽了自己的知识视野并掌握了一定的教育教学理论和方法。

五、对时间安排上还欠合理,对学习与工作的关系协调的不好,导致一些任务没有如期完成。遗憾!悔恨!具体情况如下:

一、本学期的收获

.17-11.19生物楼报告厅参加了6次政治专题讲座,并完成一篇《我看钓鱼x》政治**,本学期还参加了校主办的第4期预备党员培训班,共4节课,并撰写了一篇《**大学生党员如何保持党员的先进性》**,同时还参加了院举行的预备党员转正会议和创先争优活动,并作出相应承诺和总结,这在一定程度上提高了自己的政治理论素养。

2、参加了一次学术讲座,是丁晓杰博士的《学术之光系列讲座》,这次讲座对自己如何处理好专业基础课和英语,以及专题型**的写作方法,步骤,以及一些写作技巧起了一定的导航作用。

.26号8:30-12:00,行政楼3楼多**教室,参加了一次马映老师的《教师职业道德教育》专题讲座,对自己认识教师职业进行来了

一次深化,思考自己如何在教师这一职业中站好自己的一班岗,并谢了一篇《如何理解教师职业道德的本质特征》小**。

.26号15:00-18:

30地理实验室参加了周美丽老师的《20xx年地理高考试题分析》讲座及其它的毕业**的答辩,使自己对高考的考察重点,动向以及如何进行毕业**答辩的程序进行了了解,为自己以后的学习有了不少帮助。

.23号8:00-11:00地理实验室参加了09级**中期检查,对自己以后的**写作起了警示和帮助作用。

.28号8:30-11:00地理实验室参加了09级研究生**汇报会议及前期准备情况,对自己的**写作及其各个学期的计划,总结起了指示作用。

xx.1.118:00-17:30田楼511听取了华东师范大学教授夏志芳老前辈的《初中地理教学与教师专业发展途径》,受益匪浅。

8、本学期共完成(确切的说拼凑)相关课程的10篇**,作业数次,1篇教学设计,1篇学习活动设计,3次ppt演讲,2次**相关文献综述,通过完成这些使自己对相关内容有了进一步理解和加深。

9、本学期阅读了《学记》、《国际教育新理念》、《地理教学论》、《地理课程与教学论》、中学地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模拟》20xx年地理教师用书、《自然地理学(第三版)》、人文地理学》两版、《中国地理》、并阅读了数篇期刊和毕业**,以及一些报纸,写了一篇读后感,其余进行了一些标注。使自己有不少感悟!

10、对呼市14中进行了调查问卷的制作、发放、**、以及讨论等。使自己对调查问卷的一些程序进行了初步了解。

二、本学期存在的问题

1、阅读量不够,知识储备少。没能很好地利用各种课程资源,拓宽自己的知识视野,掌握一定的教育教学理论和方法、技能等。

2、未能按计划进行科学方法训练。如中学地理教学情况调查,文献阅读和文献综述撰写,设计研究方案,填写立项表等。

3、由于忙于自家生意,耽误了不少时间,使一些计划中的内容不能按期按质量的完成,使工作和学习时间没能合理安排。

4、发现自己懒,这是最大的缺点!

三、今后的计划

1、严格要求自己,争取能按计划完成或超额完成学习任务,并保证质量。

2、虚心向老师请教、向同学学习,争取通过多渠道、多层面提高自己。

3、合理安排工作和学习时间。

时间过的很快,转眼间一学期过去了。在读研的第一个学期里,我经历了以前从未经历过的截然不同的人生模式。无论是学习还是生活,足以令我细细品味与体会。总的来说,自己成熟了很多。

在这里对自己过去一学期的学习、生活、社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补缺点,为将来适应社会做好准备,使自己的人生道路走得更稳。下面我就从生活和学习两个方面来谈相对大学那种单调乏味的三点一线式生活,研一的生活总的来说是丰富多彩的。感谢上天能让我认识这么多的朋友,佛曰前世的千百次回眸,才换回今生的擦肩而过,我很珍惜和同学们在一起时光,大家在一起互相学习,互相帮助,说真的,总有种家的幸福感。

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