校园微行动，良好习惯伴我行。
本学期，学校开展了“校园微行动成就大不同”的教育主题活动，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，旨在呼吁同学们从日常学习生活中的小事着手，开展校园微行动，于细微处促进同学们的发展。
对于我们高一年级学生而言，我们是初入新学校的学生，也是这个大家庭的新成员，所以理应把“微行动”制度化，习惯化，生活化，以此活动为平台和同学们一起健康成长。
在做人方面，我们提倡尊师爱校，同学间互帮互助并将其作为主旨。尊师爱校是中华民族的传统美德，也是每一名学生所应具备的基本素质。为弘扬尊师重教理念，教育学生常怀感恩之心，用实际行动回报老师的辛勤教育与培养。
同学们尊敬师长，见到老师主动问好，用一颗感恩之心对待师长，用心去学会感恩，懂得感恩，并且做到“令行静止”，落实制度化教育发展。细心执行老师布置的学习任务。同学们对于老师，不再是畏惧，而是尊敬和爱戴。
和老师做朋友，与老师一起在学习和生活中努力向上，积极主动完成所布置的学习任务。我们来自四面八方，在老师的引领下，都融入在了一起，同学们互相帮助，互敬互爱，课间时经常可以看见同学们友好的交谈声，赛场上总能听到同学们互相加油鼓劲的助威声，遇到突发事件时，更能看到同学们相互关心的身影。
在学习生活中，我们有时也难免迷茫，迷失方向。而老师们的精心教导与悉心开导指引也有效地帮助同学们走出困惑，摆脱迷茫。当我们学习不在状态时，老师会私下找同学谈话。
就像位老朋友，和你谈心，与你交心。而这，也是我们所谓的师生关系在某种意义上超越于传统的教师观念。
在学习方面，老师们也讲究以打破传统局限的新颖方式结合时代发展的现代化，贴近同学们生活的教学方式。在课堂上，老师们运用一种幽默风趣，吸引学生听讲的方式，大大提高了同学们的听讲效率。使同学们整体的学习成绩稳步提升。
当老师提问时，同学们踊跃举手发言。课上，同学们积极认真的做好笔记，结构简明，字迹工整，以正确的态度来面对老师的付出。这些方法有效提高了同学们的学习成绩，激发了同学们的学习热情，我们受益颇深。
在平时的学习生活中，我们年级讲究制度化。例如，早读、午读、自习等时间是学生自行安排利用的时间，但如果在这个时间里无视他人需要，大声讲题或喧哗，不讲究制度秩序，那么自习时间就失去了原有的意义。从这些点滴小事中，更培养了同学们的自我约束意识和集体主义观念。
本学期我高一年级以养成教育为主线，以校园微行动为切入点贯穿整个学年，我想我们新高一的学生们更明白了微行动是细小的行动、是力所能及的行动，是讲究制度化综合发展的行动，更是用心的行动。我们深知好习惯形成的不易，但我们坚信，不管路途多么遥远只要我们坚持，就一定会使自己更加完善。习惯的力量是惊人的，能引领我们走向成功，也能驮着我们滑向失败。
通过上一学期的学习我们都养成了好的习惯，我们相信播下一个习惯，收获一种性格，只要养成一种良好的习惯，就会成为一种潜移默化的力量，而习惯同样反映着一个人的修养与素质，进而影响一生的成功与幸福。
路漫漫其修远兮，我们将上下而求索！
高中一年级高一年级总结
述职报告。高一年级毕树本。本届高一新生16个班，共1059人，规模较大，从优生及学苗的整体素质上都次与往年并且收费生较多，且宿舍分布相对分散，致使教学和管理难度加大。因此年级加强了班主任队伍建设，加大班主任工作力度，强化每个教师尽一份育人责任的思想。坚决杜绝出现乱堂 对任课教师而言 乱班 对班主任而...
个人总结高一年级军训总结
三一文库 工作总结范文 个人总结 高一年级军训总结 高一年级军训总结今年的军训工作，在学校领导的重视 各部门的通力协助下，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦 不怕累的作风，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，具有了一定的集体主义精神，增强了国防...
高一年级纪律生活总结
高一年级纪律生活情况等方面总结发言稿。同学们 回想去年九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进天等高中的求学殿堂。我们全年级50来位教师和九百多位同学一道开始了三年的高中生活，新的起点 新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征已有半年多的时间。读书改变命运 每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗...