2019推普周活动总结

发布 2022-05-07 16:59:28 阅读 8683

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二、发挥好语文教学主渠道的作用,做好学科整合工作。

1. 语文课发挥主渠道的作用,坚持开展课堂上的朗诵训练,正音正字的训练及正确规范的书写训练,做好语文课程与语言文字的整合工作,树立语文课是推广普通话、写规范字的主阵地意识。

2. 要求各班结合语文课教学,开展相关的语言文字训练,如:儿歌诵读比赛、古诗诵读比赛、成语接龙比赛和红色经典诵读等,提倡学生说标准的普通话,写规范汉字,树立规范使用国家通用语言的意识,提高国家通用文字应用水平。

这样,既把语文教学工作做实了,又不额外增加师生的负担,效果良好。

3.学校课程发展处加强了对教师教学环节的流程管理及质量监控。

三、开展了形式多样的推普活动,进一步提高全校师生的推普意识和参与推普工作的自觉性。

1. 学校党支部结合教职工政治学习,组织全校教职员工学习《国家通用语言文字法》并进行语言文字知识练习,进一步增强了教师的语言规范意识。

2.发动全校学生进行经典诵读比赛。

3. 各年级结合学校"快乐语文周",确立一个主题开展活动进行活动。

4.各班利用课余时间开展推普活动,上交相应的推普活动资料。

5.结合德育室、少先队工作,开展黑板报专刊评比、师生书信互动、家庭推普活动、啄木鸟检字等活动,把推普活动向家庭、社会推广,让学生成为推普工作的播种机,带动家庭、社会的推普工作。

6.组织推普员在校内检查用字规范化情况。推普员们通过自我教育活动,将推普工作深入到他们的日常学习和生活领域。

7.结合我校承办的经典诵读活动,进行推普周的延伸活动。

四、小结反馈:

本次活动取得了一定成效,这和全校师生的积极配合,认真参与是分不开的。我们的校园是一个健康文明规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,在以后的教育教学中,我们将继续做好发动宣传工作,争取将推广和规范使用国家通用语言文字真正深入到每个人内心深处。

2019推普周活动总结

5.发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如 1 各班开展主题班会,组织一次以 说好普通话,写好规范字 为主题的主题班会 2 开展 书写经典,传承文明 规范汉字书写活动 3 高年级举行 说好普通话,写好规范字 手抄报展。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话...

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