为培养幼儿“爱护地球，从我做起”的美好心灵，大三班实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。
以下是大三班活动实施方案：
一、首先，我们两位老师对活动进行了宣传发动：
1、对环保知识收集整理后通过各种**如：垃圾危害的**、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。
2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。
二、第一阶段实施过程：
1、教师提问幼儿问题：
1)你见过哪些的垃圾？这些垃圾都是从**来的？
2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？
3)究竟什么垃圾可以**呢？
4) 垃圾对人们有哪些危害。
5)垃圾多了，我们的周围会怎么样。
2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上，去活动场地的路上)的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学习，弯腰行动就会很好的开展。
教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：
请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员，对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)请幼儿共同讨论卫生督查的好处，以及卫生干净的好处。
5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。
6、老师对幼儿提出要求：(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾，爱护环境；并能起到监督作用。
第二阶段实施过程；
弯腰行动，净化环境”活动是一项长期的活动，需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中，在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。
三、阶段评比：
在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面，对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励，并把孩子在活动中的形象以**的形式展示与活动版面中。
一、 活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起。
二、 活动时间：20xx年4月22日上午9点。
三、 活动地点：滨河广场。
四、 参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、 活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。
3、音响、记分牌。
张桌椅。5、获奖证书、奖品。
七、活动过程：
一)亲子设计服装。
家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
二)老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
三)展示作品。
幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着**展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。 (四)颁奖。
1)最佳创意奖。
2)最佳表演奖。
3)最佳亲子表演奖。
4)最佳合作奖。
五)亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
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