活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉。
小学世界环境日活动总结(一)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣扬活动的主题为“思前、食净化心灵。
后、厉行节约”，为了增添师生的环境意识，促进疼惜环境的自觉行为，营造人人4、学校“绿色卫士”主动参与绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻讲环境爱惜的良好气氛，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
保宣扬系列教育活动。现将活动总结如下：
5、利用早会课教育学生进行疼惜花草树木、爱惜益鸟益虫等野生动物的教育。
一、加强组织管理，增添环保意识。
教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。
学校成立了以校长为组长的世界环境日宣扬周领导小组。
在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手。
二、参与各类活动，注重教育效果。
牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为爱惜我们的环境作出一份1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增添学生环境爱惜的信奉献。
念。小学世界环境日活动总结范文(二)2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱惜重要性的教育，增。
环境爱惜是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的宏大事业。联合国环添环境爱惜的意识。
境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园！省委宣扬3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全主动投入到。第。
页。部确定宣扬月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。
我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐进展，弘扬环境文化，疼惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保生播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。
激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、抓实课堂教育，提高环保认识。
学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：
写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授学问的同时能有机渗透。
一、加强组织管理，增添环保意识。
我校一贯重视环保宣扬教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的`学校准备、德育准备中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期商量，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。
学校每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合本月纪念活动准时更新宣扬内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣扬标语，营造了浓郁的宣扬气氛。
校小灵通广环境教育，力求让学生简洁接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出具体的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。
在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能支配适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织商议。
评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三、重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延长，结合6o5世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展秀丽的校内摄影赛、废旧物。第。
页。品制作赛、给学生家庭发建议书等活动，收到了较好的教育效果。
结合环境爱惜内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有特地辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校内的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。
为增添学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们主动响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣扬、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画竞赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延长，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
小学世界环境日活动总结(三)
今年6月5日，是第45个世界环境日，也是新《环境爱惜法》实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境爱惜法律、法规和科学学问，牢固树立生态文明、节能减排和可持续进展理念，激发广大师生爱惜生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【20**】110号《关于开展2023年“6.5”世界环境日宣扬活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：
“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣扬、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：。
一、领导重视、细心支配。
世界环境日期间是开展环境宣扬教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣扬活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣扬活动，进行了具体部署和支配，并反复商量“6.
5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣扬活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。
二、活动开展状况。
围绕“6.5”世界环境日这个宣扬主题，开展了丰富多彩的宣扬活动，开展的活动主要有：
1、营造气氛，在学校的led上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓；6第。
页。月5日，是**的赶场日，组织学生深入场镇发放宣扬资料《“6.5”环境爱惜日建议书》，在广大群众中面对面宣扬“环保从我做起，宣扬污染减排，让我们共同成为环境爱惜的宣扬者、实践者、推动者”。
将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保学问进行宣扬。激发了大家的自觉性和人人参与环境爱惜意识。在学校及周边营造了“爱惜环境，从我做起”的深厚气氛。
2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。
3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任，细心设计1次以“环境爱惜”为主题的班会课，学习商议。
新《环境爱惜法》和环境爱惜学问，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续进展理念，激发广大学生参与爱惜生态环境的责任感和使命感。
4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣扬环境爱惜法律法规等学问，主动践行绿色生活，准时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当爱惜环境的“小卫士”。
三、存在的缺乏与明年预备。
6.5”宣扬活动还存在许多缺乏，主要表如今宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣扬的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。
今年的“6.5”世界环境日宣扬活动虽然结束了，但我们必需清醒地认识到搞好环保工作照旧任重而道远，我们要把环保宣扬教育工作继续向广度和深度进展，为提高**小学师生环保意识而不断努力。第。页。
小学世界环境日活动总结
导读 本文小学世界环境日活动总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。世界环境日的设立表达了人类对美好环境的向往和追求。下面是整理的 小学世界环境日活动总结 欢迎阅读。小学世界环境日活动总结。在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保...
小学世界环境日活动总结
1 一至五年级进行了以 我心中的绿色家园 为主题的校园书画比赛。2 开展了以环保教育为内容的主题班 队会。在学生中开展一次 捡起一张废纸，净化一次心灵 活动。3 利用国旗下讲话 红领巾广播 校园网 校宣传橱窗 年级宣传橱窗等阵地，进行了保护环境的宣传教育。利用红领巾广播站向少先队员介绍环保知识，利用...
小学世界环境日活动总结
xx年六月五日是第xx个世界环境日，我国宣传活动的主题为 同呼吸，共奋斗 我校是xxx市 绿色学校 我校以 让生命在绿色中绽放 为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行 绿色教育 为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校...