按照《东平县斑鸠店镇2023年“安全生产月”活动方案》精神,为进一步加强我校安全生产管理工作,保持学校安全稳定,结合我校工作实际,特制定本活动实施方案:
一、指导思想。
以党的十九届三中全会精神和***总书记、***总理重要指示精神为指引,认真贯彻落实******、省委省**、市委市**、县委县**安全生产工作重要决策部署,通过安全生产宣传教育活动,落实安全责任,普及安全知识,提升全校师生安全素质,扎实推进安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动深入开展,为加快建立风险等级管控、隐患排查治理和信息化监管体系,确保学校安全生产形势持续稳定好转提供有力的思想保证、精神动力和**支持。二、活动主题与时间。
强化安全发展观念,提升全民安全素质。”活动时间为6月1日至6月30日。
三、 主要任务。
安全生产月中,将重点抓好四项工作:
一是开展食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识;
二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;
三是进一步完善学校安全管理制度,形成严密的学校内部安全管理责任体系;
四是进一步追加学校安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防溺水事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理,确保师生安全。
四、方案实施办法和措施。
一)成立“安全生产月“领导小组。
组长:王清国。
副组长:刘彦胜、蔡宏志、王绪杰。
成员:全体教师。
二)活动具体时间安排。
1、准备阶段(6月1日---6月5日):主要是宣传发动,制订活动方案。
2、 活动阶段(6月6日---6月25日):根据方案开展各项活动,确保“安全生产月”活动真抓实干,取得实效。
3) 总结阶段(6月26日---6月30日):全面总结活动情况,积累经验。
三)具体措施。
1)以开展以防溺水、饮食安全卫生、防流行疾病传染病、毕业考试安全、交通事故、防校园暴力、消防安全为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。充分发挥值周教师、巡逻教师的作用,保障校门口及周边环境的安全。
2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大学生的生命安全和健康成长。
3)进一步完善学校安全管理制度。要结合“安全生产月”活动,根据上级部门的相关精神,联系本校实际,进一步完善各项安全管理制度,明确和充实工作岗位安全责任内容,将学校每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,形成严密的学校内部安全管理责任体系。
4)进一步追加学校安全管理措施,认真抓好学校安全回头看工作,严格实行责任追究制度。针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防溺水、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保学生安全。
5)开展安全生产应急救援演练活动。大力宣传《企业安全生产应急管理九条规定》,普及应急常识,并做好应急救援演练。校园等人员密集场所开展逃生演练,教办、消防办要重点抓好中小学校应急演练活动,把应急避险技能普及到每个学校、每个学生。
加强灭火器使用方法的教育,采取一对一辅导形式,先培训后实操,让每位学生都能熟练使用灭火器。
6)做好中小学生安全主题征文活动。安全生产月期间,市安委会办公室将会同市教育局,面向全市中小学生联合举办全市安全主题征文比赛,围绕如何做好交通安全、消防安全、人身安全、公共安全等,讲述身边的安全小知识、小故事,以及对安全的理解、感悟,推动安全教育进校园,并通过“小手拉大手”的力量,向家人传递“关爱生命、关注安全”理念,进一步普及安全知识,引导广大群众强化安全意识,提升安全素养。对征集评选出的优秀作品,将推荐、报送给省市级主流**进行刊登,优秀作品将编制成册。
安办、教办要协同做好这项工作,在我街道中小学生中广泛开展好安全主题征文活动,筛选出好的作品上报市安委办,争取在省、市主流**进行刊登。
五、活动要求。
一)加强领导,组织到位。
各部门要全面落实“安全生产月活动实施方案”,实行部门负责人负责制,明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位,全力抓好此项工作。
二)落实责任,严格考核。
认真落实“安全生产月”各项活动,将安全生产活动与学校常规工作紧密结合,常抓不懈。及时将活动开展情况向教育局汇报,在教育局的指导下,扎实做好安全工作。
三)通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动**和氛围。在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语,活动过程要向各级部门上报。
四)认真总结,及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和活动总结按时上交。
斑鸠店镇中学。
2023年6月1日。
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