一、活动主题：小手牵大手，共度九月九。
二、活动时间：10月16日。
三、活动目的。
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道尊老、敬老，是中华民族的传统美德。
3、通过德育实践活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。
四、活动准备。
宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。
五、活动安排。
(一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动：
大队部倡议：送走了九月十日教师节，我们迎来了九九重阳节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳” ，重阳节又是“老人节” 。
九月重阳，天高云淡，金风送爽，老人们或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，欢游畅饮。
重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日，作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化，如何付诸行动去敬老、爱老呢？
在此，给亲爱的队员们一些提议吧！
建议全校同学们：
1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情，强健体魄，尽享天伦之乐！
2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人，让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。
3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。
4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡” 上带回家，亲手交给自己的长辈，并对他们说出一句心里话。
5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨，全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者，请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的**拿出来，我们把它整理成册，翻新、装饰。
(二)各班级各中队的宣传教育活动：
各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动，使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。
(三)各班级10月15日“班会课” 集中活动：
低中年级建议(含住读年级)活动：
1、各班了解重阳节的来历。
2、各班知道重阳节的风俗：登高、赏菊。
3、全班讨论：我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事？我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。
中高年级活动建议：社区活动“九九重阳节，浓浓敬老情”
1、活动前：
讨论：怎样和社区的老人打招呼，怎样为老人服务？
2、实践活动：
大胆地与社区的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。
3、活动总结：
学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么？
住读部活动建议：开展“一封家书两地情” 家书征集、诵读活动。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念，举办“一封家书两地情” 家书征集、诵读活动。
1、重阳时节，身在异乡，往往会勾起对故乡长辈的思念，在通讯发达的今天，让我们拿起纸笔，写出你的感动，写出你的回忆，给家乡的长辈寄去一份问候。
2、感受家书的温馨，各班选出最感人的家书，邀请作者诵读，与大家分享。
3、在班主任老师的帮助、指导下，将这封家书寄出(或送出)。
六、活动提示。
活动结束后，各校及时将活动的总结、**和活动资料上转到内网。
重阳节主题教育实践活动方案 小手牵大手,共度九月九
重阳节主题教育实践活动方案 小手牵大手，共度九月九。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一 活动主题 小手牵大手，共度九月九。二 活动时间 10月16日。三 活动目的。1 简单了解重阳节的来历，以及重...
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