高校党组织“创先争优”活动研究

发布 2022-05-06 05:41:28 阅读 4476

文育。组创先争优"活动研究高校党。

口文/支0艳。

河北金融学院。

支0乃刚。河北保定)

提要]在创先争优活动中,高校党众办实事、做好事。

群众观点,坚持一切依靠群众,一切为了。

组织只有把“关爱师生”作为创先争优的。

对高校来说,广大师生是增强学校竞群众,“从群众中来,到群众中去”的群众。

重要落脚点,才能坚持党的群众观点,发争力、推动学校发展的主体力量,是高校路线,对于贯彻落实党的路线、方针、政建设一支高素质的干部队伍,服务人扬密切联系群众的优良作风,保证创先争党组织和党员的主要服务对象。因此,关策,保障师生利益、改民群众,具有十分重要的意义。优活动取得实效,推进基层党组织建设,爱师生,重视师生权益、

推动学校科学发展。

关键词:关爱师生;创先争优活动中图分类号:d2文献标识码:a原标题:高校党组织以“关爱师生”为落脚点推进“创先争优’’活动研究。

收录日期:20年4月21e

善环境,帮助师生解决学习、工作、生活中高校党组织开展创先争优活动,做好。

遇到的实际困难,是高校党组织保证“创服务人民群众工作,必须加强党员领导干先争优活动”真正取得实效的关键,高校部的群众观点教育,夯实领导干部密切联党组织必须坚持群众观点,把‘关爱师生”系群众、服务广大师生的思想基础。广大。

作为重要的出发点和落脚点。

一。党员干部只有在思想上明确,认识上清。

加强群众观点教育,夯实党员干楚,群众观点就树立得牢固,否则行动上。

首先,要教育党员特别是领导干部认。

部把“关爱师生”作为落脚点的思想基础就会出偏差,甚至走到斜路上去。

群众观点是马克思主义的基本观点,真学习马列主义、***思想、中国特色。

推动科学发展、促进社会和谐、服务是前提人民群众、加强基层组织”是开展创先争。

优活动的总的目标要求。其中,服务人民同人民群众保持血肉联系,是我们党的优的社会主义理论体系等党的理论知识,掌握马克思主义唯物史观,深刻认识人民群群众,要求基层党组织和党员充分尊重群良传统和政治优势。在新的历史条件下,众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,多为群共产党员、尤其是各级领导干部牢固树立众是历史的创造者和真正的英雄,牢固树。

一。条必经之路。学改革,由于“荣誉学位”是从提高专业纵深度的要求相较于专业外语教师更加严格。

因此,二)地方高校财经类专业双语与专业外的角度进行设置,可将专业双语课程作为“荣将双语教师资格认证与双语课程结合起来,实语教学的重新定位。外语作为一种工具,能够誉学士”课程的必选课程,作为考核是否授予现“双证”,即被认证过的课程才能够开双语课有效拓展信息**渠道,是提高专业学习的有“荣誉学位”的一个硬性条件。效途径。

因此,双语课程与专业外语课程,都应。

程,被认证双语教师才能够进行双语课程的讲。

、教材选择定位不同。专业外语课程的选解,达至持证开课,持证上岗”。对于课程的认。

该进入本科学生的课程体系。但由于地方高校择较为宽松,且建议选择难度较低、基础性较证,应严格把关,充分考虑课程的可持续性,控的生源、师资等条件受限,在双语课程与专业强的国内自编教材,有利于地方院校学生较快制课程数量,避免造成双语课程的泛滥。外语课程的设置中,无论是课程的形式、课程地适应而专业双语课程的选择相对较为严。

无论是专业外语教师,还是双语课程的教。

的要求、课程的师资都应该有所不同。格。虽然现在有些高校选择了专门的双语教师,各高校都应该重视教师的再培训,应该建。

、课程形式定位不同。虽然相对于重点高材,教材书中一边汉语、一边英语,有助于教师立稳定的培训制度,采用长期与短期相结合,校而言,地方高校学生的平均外语水平稍差,的讲解和学生的理解,但这类双语教材由于添“走出去”(外出培oil与“引进来”(邀请专家来。

但为了保证课程体系的完整性和满足外语水加了编著者的主观判断和筛选,在一定程度上校培训)相结合的方式,为教师创造良好的进平较高学生的学习需求,可将专业外语与专业削减了专业双语教学的教学追求。因此,建议修机会,提高教学水平。双语教学都设定为选修课程。

专业外语课程作双语课程应选择国外原版教材。地方高校可根。

为一般的选修课,但针对双语课程与专业外语据校内学生的外语水平,引进与之水平相近的主要参考文献:

课程所授课程内容的差异,应要求选双语课程国外低年级使用的教科书,真正近距离接触国[1】蔡明山,聂会平.地方院校双语教学与专业。

的学生,将专业外语课程作为先修课程,没有外资料。修过专业外语课程的学生,一般情况不能选修。

英语教学之比较[j]现代教育科学,20

、课程的师资定位不同。由于双语课程不[2】谭华容,谭晓明.公共英语教学、专业英语。

双语课程,以此保证双语课程的授课效果。此仅需要扎实的专业基础还需要具有良好的外教学和双语教学的现状和改革[j】赣南师范外,现在很多地方高校在进行“荣誉学士”的教语表达能力,相对于专业外语而言,对于教师学院学报,20

合作经济与科技》20年7月号下(总第445期)囝。

文育。首先,把关爱教师发展和创先争优活。

创先争优是党的建设的一项经常性。

立一切为了群众、相信群众、依靠群众的合起来。

观点,坚持把学习理论同加强个人修养结动结合起来。高校党组织把关爱教师作为工作,把关爱师生作为高校开展创先争优。

创先争优活动的落脚点,必须关心教师的活动的重要落脚点,必须加强制度建设,其次,教育党员干部树立“以人为本、发展,为建立一支高素质的教师队伍创造建立长效机制。只有以长效机制为保障,服务师生的’’理念。把师生呼声作为第一条件。

建设一支具有良好师德师风的教师才能把广大党员和群众吸引到创先争优信号,把师生需要作为第一选择,把师生队伍,是提高教育教学水平,实现学校发活动中来,为学校又好又快发展提供源源满意作为第一标准,切实做到发展为了人展目标的重要基础工程,是进一步深化素不断的动力。民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,质教育、提高教学质量的客观需要。另一。

一。是要建立党员领导干部自我约束。

切实维护广大师生利益。领导干部还要把方面,通过学校自身又快又好的发展,真机制。加强对领导干部政绩观教育和利益贯彻党的群众路线作为基本功和必修课,正地维护教师的利益、增进教师的福祉。

观教育,组织干部认真学习落实“四项监坚持问政与师生、问需于师生、问计于师学校不关爱教师发展就缺乏基础,最终只督制度”,通过完善相关制度机制来约束。

生,努力从人民群众中汲取智慧和营养。旨,“关爱师生”着力解决实际问题是关键。

能成为一句空话,这个意义上说,关爱教党员领导干部的行为。要求领导干部做到。

六做六不做”,即做团结正派的干部,不。

二、坚持全心全意为人民服务的宗师与推动学校发展是相辅相成的。

把深入开展创先争优活动和关爱教做制造矛盾的干部;做激情干事的干部,把关爱师生作为高校开展创先争优师发展结合起来,一是实施“关爱教师发不做四平八稳的干部:做敬业奉献的干活动的重要落脚点,就要真心实意为师生展工程”,关心教师的发展,为广大教师创部,不做夸夸其谈的干部;做持续创新的办实事、做好事,自觉维护师生的正当权造良好的生活、工作条件,加大教师培训干部,不做僵化保守的干部;做廉洁自律益,切实为师生解决实际困难,这是创先力度,为教师创造外出培训和出国深造的的干部,不做贪图私利的干部;做密切联争优活动得到师生拥护,充分调动师生参机会;二是学校大力实施“师德建设”工系人民群众、全心全意为人民服务的干加活动积极性的重要保障。

一。程,通过开展师德标兵评选活动等一系列部,不做脱离人民群众,假公济私的干部。

是进一步发挥党的组织优势,号召的师德教育活动,不断提高教师师德素二是要建立党员领导干部与师生沟刻掌握师生的思想动态,知道他们想什。

广大党员干部深入基层,开展调查研究活质,促进了师风校风的转变,从而促进了通交流机制.关爱师生就要了解师生,时动。利用基层党组织最贴近师生的优势,学校各项事业的发展。

用深入细致的思想工作和党组织的模范其次,把关爱学生发展和创先争优活么、追求什么以及他们的工作、学习、生活。

行动,把创先争优活动转化为广大师生的动结合起来。高校担负着为社会培养“又情况、家庭情况等。建立领导干部联系点自觉认识和积极行动,成为推进和谐校园红又专”社会主义**人的使命,高校能制度,定期开展领导干部下基层活动:

通建设事业的强大力量。

否提高办学质量,培养合格的人才关系着过校园网络建设党员教育管理“红色网。

二是坚持群众路线,畅通渠道途径.高校的发展和民族国家的命运。高校党组站”,开通博客、飞信群、qq群、微博等方注意倾听师生的意见和呼声,经常了解师织把关爱学生发展和创先争优活动结合式,搭建起与师生沟通交流的桥梁。

生对党员和对党的工作的意见,及时掌握起来。首先,不断加强和谐校园建设,为学建议。

三是要建立师生个人价值实现的保。

群众的愿望和要求,合理采纳师生提出的生学习、生活创造良好的育人环境。统一障机制。每个师生在学校都应该有自己的。

思想,准确把握当前和谐校园建设面临的理想追求。尊重师生积极合理的理想追。

三是强化服务群众意识,多为师生办新形势,不断增强推进和谐校园建设的责求,并努力帮助师生实现其理想追求,不。

实事、办好事。高校党组织要一手抓学校任感和紧迫感,努力推进和谐校园建设,仅是关爱师生的体现,而且能激发师生为发展不放松、一手抓关心师生学习、工作、建设平安校园、优美校园、和谐校园;其学校发展拼搏奉献的意识、干事创业的热生活不松懈。党员干部带队深入基层调查次,完善资助体系,多渠道做好家庭经济情,对学校发展具有重要意义。

在开展创研究、走访慰问,掌握第一手资料,现场解困难学生的资助工作,关心贫困学生的发先争优活动中,学校应该关注每位师生的决实际问题。要根据部门实际,认责承诺,展。结合国家政策建立健全对贫困生的资个人价值实现,并建立相应的保障机制。

帮助困难师生解决实际困难,保证创先争助体系,给予学生以最实际的帮助。同时优活动取得实效。

加强对家庭经济困难学生的自立自强教主要参考文献:形式,开展感恩教育,增强学生回报社会【j】求是,20

三、坚持贯彻科学发展观“以人为本”育和感恩教育,通过写感谢信、座谈会等[1】***.领导干部要带头创先争优。

的原则,“关爱师生”发展是核心。

】逢先知.关于中国共产党的基本历史高校党组织把关爱师生发展和深入的感情:第三,发挥优秀学生党员的模范[

】.人民**开展创先争优活动结合起来,有利于调动带头作用,树立榜样、典型示范,形成你追经验【

广大师生的积极性,激发教师千事创业的我赶,共同发展进步的良好局面。热情,从而使学校的发展愿景成为全体教师员工的共同追求和自觉行动。

立长效机制是根本。

3】教育部教育系统创先争优活动领导小创先争优活动的指导意见。

四、加强制度建设,为“关爱师生”建组.关于在高校党组织和党员中深入开展。

墨。合作经济与科技》20年7月号下(总第445期)

高校党组织开展创先争优活动的思考

年 月。石家庄职业技术学院学报。第 卷第 期。文章编号。高校党组织开展创先争优活动的思考。刘秀梅 崔竹朝 石家庄职业技术学院 社科部 管理系,河北石家庄。摘要 在高校开展创先争优活动,应与加强学习型党组织建设活动相结合,与党的作风建设相结合,与学校中心工作相结合,与高校党组织制度建设相结合。关键词 ...

2023年基层党组织创先争优公开

承诺书。党组织名称公开承。1 加强理论学习。积极参加上级和集团党委组织的学习活动,落实各项学习制度。建立健全支部规章制度,确保工作运行顺畅有序。开展好支部活动,推进学习型党支部建设。2 加强组织建设。按照严格标准,慎重发展的原则,大力发展支部党员队伍,优化党员队伍结构,加强党员教育与管理,提升党员素...

年基层党组织创先争优公开承诺书

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