学校党总支创先争优活动总结

发布 2022-05-06 05:00:28 阅读 5581

自xxxx年6月开始,附属学校党总支按照科大党委的要求,开展“创先争优”活动,依据《xxxx科技大学附属学校党总支创先争优活动实施方案》,到现在第一阶段“思想发动、安排部署”工作已经结束,第二阶段“全面争创、扎实推进”正在进行中。一、活动开展情况1、领导重视。

为贯彻科大党委关于创先争优工作的有关文件精神,附属学校党总支高度重视这项工作。6月份党总支召开动员大会,制定活动方案,成立了活动领导小组,并确定活动主题和载体,周密部署活动内容。支部还把好党员学习关;通过组织党员教师学习上级有关文件精神,达到领会精神,抓住实质,全面筹划的目的,把好方案落实关;在学习上级文件要求下,我校组织全体党员、普通教师参加座谈会,深入分析影响我校创建先进党支部,争做优秀共产党员关键在于扎实开展各项工作、在活动中提高党员干部的素质、发挥党员干部的先锋作用,作出让学校、全体老师看得见、摸得着、学得会的实际行动,为教育教学工作做出党员应有的贡献;把好借鉴关,在活动开展过程中,支部积极向先进单位学习,开展创先争优工作,努力为附校教育发展服务。

2、起动迅速。

去年6月,分支部召开动员大会,成立领导小组,制定活动方案;7月1日以建党89周年为契机,相继组织开展了上一堂党课,表彰优秀党员,党员争做优秀教师等系列活动;7月组织全体党员签订公开承诺书,掀起创先争优活动高潮。为引领党员教师积极投入到创先争优活动中来,强化认识,升华境界,采取集中学习与个人自学相结合、研讨交流与外出考察相结合的方式。xxxx年7月7日全体党员前往醴陵、茶陵等地瞻仰了李立三故居、工农兵**旧址,进行革命传统教育。

3、氛围浓厚。

9月创先争优宣传栏制作完成,展板和校园网络成为学校创先争优活动主要宣传阵地。另外,学校制作横幅多条,刊发创先争优工作简报3期,有效地拓宽了创先争优活动的宣传渠道,实现了党员对创先争优活动个个清楚,群众对创先争优活动普遍知晓的目标。4、承诺实在。

各支部在深入开展创先争优活动中,通过召开座谈会,认真梳理群众反映的热点、难点问题,尤其是我校的定位与发展问题,把解决实际问题作为承诺的内容。党总支在校园网和qq群、板报上公示党员承诺书,并设立共产党员示范岗。承诺的具体内容有:

1)对残疾学生及家庭的关照与爱护。

针对我校残疾学生的实际情况,在党总支与德育处的指导下,科任老师共同会商,各班级有的方矢,让残疾学生感受到集体的温暖,尤其是杨雅珺同学,虽然身体残疾,在老师和同学的帮助下,没有落下一节课,学习成绩优秀。(2)结对帮困。

对于学困、心困生,党员带头一帮一,在初三年级实行导师制,党员干部带头做导师,做学生的思想工作,全程督导学生的成长,效果明显。按照市局与雨湖区教育局的统一安排,我校对口支援响塘陈蒲学校,支教工作正在有序推进。不求面面俱到,只认真为教师、家长、学生、社会做好每一件实事,这是党总支的近期目标。

到目前为止,各个支部承诺事项基本兑现。5、结合实际。

在开展创先争优活动中,党总支结合实际、创新活动形式,将学校工作与创先争优活动结合起来。(1)把开展活动与抓师德师风师能结合起来:8月,举办暑期师德师风师能培训班,学校要求全体教师审视自己在工作上的表现,仔细分析存在的问题,提出整改措施并加以落实。

10月,进行了领导点评,群众反响很好。xx年元月召开教育教学质量表彰大会,公开评选优秀教师、师德标兵、优秀班主任、优秀党员并进行表彰,让教职工感受到尊师重教的风尚和职业的光荣感、幸福感与责任感,以。

此引导和激励广大教师崇尚先进、学习先进、争当先进。(2)把开展活动与抓日常工作结合起来:

为发挥党员在不同层次教师中的示范引领作用,促进学校各层次教师的专业化发展,全面建构高效课堂教学模式,切实提高教师的整体教育教学水平。我总支全体党员积极参加了党总支组织的“亮牌示范活动”,党员教师积极执教了公开课、示范课。11月下旬,为提升校园文化内涵,彰显办学特色,家长会成功举办;11月首届体育节隆重召开;12月,党员义务劳动,清洁美化了校园;这种把创先争优活动融入日常工作中的做法,既取得实效,有促进了活动的深入开展,营造了和谐的校园氛围。

6、注重学习。

向“学习型”党组织靠齐,进一步提高理论水平及专业素养,我校党员教师除自觉学习《国家中长期教育发展纲要》等文件精神外,还积极参加了“国培计划”专业培训,且有多人考核为优秀。10月,党总支围绕“贯彻全国教育工作会议精神,推进教育事业科学发展”这一主题,组织全体教职工认真学习了***总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话。通过集中学习,广大教职工深刻认识到教育工作的重大意义;明确了教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生的健康成长作为学校一切工作的出发点。

和落脚点。7、成绩初显。

通过创先争优活动的深入开展,党员作用得到发挥,家长对学校满意度大幅提升,学习气氛浓厚,师生在各种活动中取得优异成绩。开展创先争优活动以来,学校以强化素质教育,深化教育改革,全面提高教育质量为重点,广泛参加各级各类教学活动,取得了丰硕的教育教学成果。学校师生45人次获国家、省、市、区级奖项。

学校被评为xxxx科大“平安校园建设及综合治理先进单位”。二、不足之处。

1、学校规范化管理水平及教育教学质量还有待进一步提高;

2、有的党员公开承诺不够实际,内容过虚,践行承诺不够全面;

3、党总支创新争优工作需要更加深入和创新,教职工凝聚力还需进一步加强。三、努力方向。

1、在转变教育观念上见成效。继续认真学习创先争优的本质核心,自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,真正做到把创先争优内化于心,践之于行。进一步树立科学发展的新理念,进一步提高学校管理水平,提升教育。

教学质量。2、在提高教学效益上见成效。要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。

切实提高教育教学工作的质量与水平。进一步提高党员教师的党性修养,使广大党员、教师把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。

3、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,引导党员把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作出实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好五带头,推进党建工作上水平、业务工作上台阶。

力争形成党建与活动、工作与活动“两促进”、“两提高”的良好局面。

4、规范办学,科学发展。深入调查研究,牢固树立群众观念,力求解决实际问题;充分运用科学发展观的观点,寻求学校发展的突破口,突出办学特色,实现教育科学发展、和谐发展;

5、及时整改落实。结合实际,紧扣主题,在创先争优活动中努力做到提升师德,提升师能,提升质量。

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