学雷锋月活动总结

学雷锋月。活动总结生科0902班 20xx年x月x日。

“学雷锋活动月”活动总结。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日，是***等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十八周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我班开展了丰富多彩的学雷锋活动，随着三月悄然离去，这些活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。现将具体活动情况小结如下：

一、开展主题班会（雷锋精神的学习）

3月x日，我班围绕“学习雷锋，奉献爱心”召开了主题班会。在班会上，班长阐释了雷锋精神内涵，即“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐"，并号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”做出自己的贡献，同学们也踊跃发言讨论，通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋的活动方案。

二、组织活动（学习雷锋的活动）

1、竞秀公园宣传活动。

3月x日植树节，由班长，姚虎，王振，霍荣，苑亚会组成五人小组到竞秀公园进行环境保护宣传活动。活动中，我们通过通俗的语言向游客解释并宣传了低碳的意义，说明了污染环境的恶果，并号。

召人们节约资源，反对污染，从小事做起，从自身做起。通过此次活动，我们利用自己的专业知识，为保护环境做出了小小的贡献，践行了雷锋精神。

2、留守小学献爱心和环教活动。

3月x日上午，我班全体同学来到了保定市的一个留守小学—南关小学。首先，由班长和组织委员带领小朋友们在是室外踢毽子，打篮球，踢足球等，拉近了与小朋友的关系，了解了小朋友的家庭情况；然后，团支书带领同学们在室内组织了对小朋友的环教活动，讲了一些环保小知识，并且通过小问答比赛对每个小朋友发了我们准备的礼物，包括书本、笔、笔记本、足球、毽子、跳绳、套尺等等；最后学习委员为小朋友们讲了雷锋的事迹，鼓励他们好好学习，将来为人民服务，并且用笔记本电脑**了张海迪和史铁生的**，激励他们战胜困难，热爱生活。随后到了中午大家在和小朋友的相互祝福中依依惜别。

此次活动在学习雷锋月中显得尤为有意义，环科0902全体同学个个送爱心，送祝福，送鼓励，真正将雷锋精神化作实际行动，留守儿童感受到了人间温暖与关爱，以后也必将将这种伟大的精神传承下去。此外，学习环境科学的我们，利用这次为小朋友讲解的机会不但巩固了所学的知识，而且宣传了环保，利人利己，将雷锋精神与时代精神相结合，符合当代对大学生的要求。

3、将雷锋精神贯穿到生活的点点滴滴。

我班组织了学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学。

结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。本班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。此外，还将雷锋精神融合到守纪，宿舍等各个方面。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

月x日，我们再次召开主题班会，表扬积极，并对即将结束的雷锋月进行总结。通过一个月的学习与实践雷锋精神，每名同学都感触颇多，也都深深为这种精神折服，下决心以雷锋为榜样做个大学校园里的活雷锋，将这种精神永远传承下去。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。

学雷锋月活动总结

学雷锋月活动总结

“学雷锋月”活动总结

学雷锋月活动总结

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