雷锋精神并不是高不可攀人人可以学一颗‘螺丝钉’人人也可以做一颗‘螺丝钉’如果你就是这颗小小的‘螺丝钉’你是否也愿意永远的坚守自己的岗位下面是关于学雷锋的主题班会方案的内容欢迎阅读！
班会主题：学雷锋活动
活动时间：x年x月x日第四周星期一
活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一（1）班
活动对象：全体同学
主持人：班主任林宏智老师
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故事弘扬“雷锋精神”
2、通过认真地学习与参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园”
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋**与他亲身经历的有先进代表性的故事
2、准备几则《雷锋日记》与《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带
三、活动安排程序：
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的**（2分钟）
（陶冶学生情操———勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介（3分钟）
《雷锋的生平》
、——雷锋也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在我们心中
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富比如：雷锋说：“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在与将来都是教育与激励人们前进的宝贵的精神财富
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的故事其他同学集中精神认真听后简单概括（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客
很多连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板
擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他：”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧！”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的
5、思考：同学们听了雷锋叔叔的故事你觉得他是一个怎样的人呢（3分钟）
提示：——雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品（4分钟）
7、**录音让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》要求学生学会唱这首歌（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛xx主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛xx主席思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、全班分为若干小组进行激烈的“雷锋精神”大讨论并且由代表发言（10分钟）
a、助人为乐、见义勇为、志存高远胸怀宽广牢固树立远大理想
b、紧跟时代步伐永不满足永不懈怠发奋学习大力弘扬文明新风
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁与艰苦奋斗的作风
d、做一颗永不生锈的螺丝钉在平凡岗位上兢兢业业、努力工作
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事
用实际行动促进良好社会风气的形成用自己的诚实劳动创造美好的生活
五、活动总结：（5分钟）
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动
通过一系列的“学雷锋活动”让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模与好榜样接过雷锋手中的qiāng继承革命英雄的光荣传统把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来全体师生要共同努力构建一个优秀文明的和谐校园
2、请个别同学来谈谈自己的体会
学雷锋的主题班会方案
雷锋精神并不是高不可攀，人人可以学一颗 螺丝钉 人人也可以做一颗 螺丝钉 如果你就是这颗小小的 螺丝钉 你是否也愿意永远的坚守自己的岗位？下面是关于学雷锋的主题班会方案的内容，欢迎阅读！班会主题 学雷锋活动。活动时间 x年x月x日第四周星期一。活动地点 汕头市潮南区陈店中学高一 1 班。活动对象 全...
学雷锋主题班会方案
学雷锋班会活动策划。为进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，有效推动学雷锋活动常态化开展，体悟新时代 雷锋精神 的实质与内涵，引导广大青少年学生传承和践行 雷锋精神 培养当代学生不畏艰难 乐于助人 无私奉献的崇高品质，现决定开展 学雷锋 主题教育宣传月活...
学雷锋主题班会活动方案
图1 5 购物是对消费环境的要求分布4 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。3分钟 助人为乐的雷锋 故事。一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客。很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收...